教育部供需對接就業(yè)育人項目平臺第四期立項名單近日公布，山東英才學(xué)院商學(xué)院（國際學(xué)院）聯(lián)合兩家行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)申報的《新電商人才培養(yǎng)定向培訓(xùn)項目》《新電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院短視頻與直播運營技能培訓(xùn)項目》雙雙獲批，實現(xiàn)單年2項教育部該類項目立項的新突破。
據(jù)了解，新電商人才培養(yǎng)定向培訓(xùn)項目即通過與實際電商企業(yè)的合作，學(xué)生可以在真實的環(huán)境中學(xué)習和實踐，深入了解電商行業(yè)的運作機制和發(fā)展趨勢；注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備解決實際問題和創(chuàng)新的能力，提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力；通過強調(diào)團隊合作和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，能夠培養(yǎng)出更多適應(yīng)電商行業(yè)需要的全面發(fā)展的人才。
此次立項標志著山東英才學(xué)院在深化產(chǎn)教融合、精準對接新電商等新興產(chǎn)業(yè)人才需求方面邁出了實質(zhì)性步伐。兩個項目分別攜手北京中云國創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司、廣州快學(xué)科技有限公司，聚焦新電商領(lǐng)域核心崗位，覆蓋直播運營、短視頻內(nèi)容創(chuàng)作與營銷、數(shù)字化運營、電商供應(yīng)鏈管理等關(guān)鍵方向。通過“課程共建—項目共研—崗位共育”全鏈條協(xié)同模式，預(yù)計未來3年內(nèi)將為區(qū)域輸送600余名“上手快、懂運營、會數(shù)據(jù)”的高素質(zhì)新電商人才。
項目將依托學(xué)校新電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢，構(gòu)建全方位的育人體系。校企雙方計劃聯(lián)合開發(fā)6門理實一體化課程，提煉20余個企業(yè)真實項目案例，并共建500平方米的“校園直播電商基地”，從而打造一條從“課堂學(xué)習”到“直播間實戰(zhàn)”再到“企業(yè)崗位就業(yè)”無縫銜接的人才培養(yǎng)通道。
值得關(guān)注的是，項目特別引入廣州快學(xué)科技MCN機構(gòu)資源，打造專屬“短視頻創(chuàng)作工坊”。由企業(yè)資深導(dǎo)師帶隊，指導(dǎo)學(xué)生運營真實品牌賬號，在實戰(zhàn)中提升專業(yè)能力。項目周期內(nèi)計劃成功孵化50名校園主播、100名短視頻達人，形成可落地的線上流量變現(xiàn)成果，為學(xué)生積累職場核心競爭力。
兩項教育部項目的同時落地，是對學(xué)校商科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的高度肯定。接下來，山東英才學(xué)院將以“雙平臺”建設(shè)為重要契機，持續(xù)拓展校企合作“朋友圈”，全力將項目打造成產(chǎn)教融合樣板工程，推動項目成果高效轉(zhuǎn)化為就業(yè)優(yōu)勢，讓每一名學(xué)生都能帶著“真項目經(jīng)驗、真運營數(shù)據(jù)、真流量成果”走向職場。為區(qū)域新舊動能轉(zhuǎn)換和數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供堅實人才支撐。
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