山東英才學(xué)院成立于1998年6月，設(shè)8個(gè)教學(xué)院部、38個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校師生3萬(wàn)余人。2000年3月成立黨支部，2001年4月升格為黨委，現(xiàn)下設(shè)1個(gè)二級(jí)學(xué)院黨委、7個(gè)黨總支、26個(gè)黨支部，黨員1040名。2019年6月，學(xué)院黨委被評(píng)為山東教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。
一、背景動(dòng)因
學(xué)院黨組織成立初期，面對(duì)教學(xué)院部多、所屬支部多、管理黨員多的實(shí)際，黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)卻十分薄弱。主要表現(xiàn)在：一是在黨支部書(shū)記選配上，往往把在機(jī)關(guān)干不好、教學(xué)干不了、年齡較大的人員放在支部書(shū)記崗位上，存在“湊合”“照顧”現(xiàn)象。二是黨支部書(shū)記不同程度存在抓支部建設(shè)思路不清、抓班子帶隊(duì)伍能力不強(qiáng)、管黨員管思想辦法不多、落實(shí)組織生活制度標(biāo)準(zhǔn)不高等問(wèn)題。三是部分黨支部書(shū)記缺乏崗位責(zé)任心、榮譽(yù)感，認(rèn)為教務(wù)實(shí)、黨務(wù)虛，甚至覺(jué)得“業(yè)務(wù)抓好、一好百好”，存在不盡心、不用心現(xiàn)象。針對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)院黨委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，創(chuàng)新實(shí)施“頭雁”培育工程，建立完善選育管用機(jī)制，培養(yǎng)了一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的黨建工作鐵軍，把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
二、主要做法及成效
（一）嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)條件，選準(zhǔn)黨支部書(shū)記“好苗子”。一是明確標(biāo)準(zhǔn)。把黨支部書(shū)記后備隊(duì)伍選拔培養(yǎng)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和干部人才隊(duì)伍建設(shè)梯隊(duì)，制定黨支部書(shū)記后備隊(duì)伍選拔培養(yǎng)辦法，設(shè)立“忠誠(chéng)、能力、先鋒、律己、評(píng)價(jià)”5項(xiàng)指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)和20項(xiàng)具體指標(biāo)，作為后備隊(duì)伍第一年選拔、第二年復(fù)核、第三年終選的依據(jù)。二是動(dòng)態(tài)管理。堅(jiān)持優(yōu)進(jìn)絀退，每年年末，二級(jí)學(xué)院采取“黨員推、支部選、總支（黨委）備案”方式，新確定一批黨支部書(shū)記后備人選初步對(duì)象（以下簡(jiǎn)稱初步對(duì)象）；同時(shí)對(duì)未滿三年培養(yǎng)期的初步對(duì)象開(kāi)展年度評(píng)估，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的及時(shí)調(diào)整。三是擇優(yōu)儲(chǔ)備。學(xué)院黨委成立由黨委組織部、人力資源處牽頭的工作小組，對(duì)已滿三年培養(yǎng)期的初步對(duì)象開(kāi)展終選，按照“好、較好、一般”進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)為“好”的確定為黨支部書(shū)記后備人選，同時(shí)列入學(xué)院人才庫(kù)。目前，學(xué)院已經(jīng)儲(chǔ)備了20名黨總支書(shū)記、副書(shū)記苗子，84名黨支部書(shū)記、副書(shū)記苗子，按照1∶3比例提供充足的干部?jī)?chǔ)備。
（二）精準(zhǔn)滴灌育苗，建強(qiáng)黨組織書(shū)記“預(yù)備隊(duì)”。一是強(qiáng)化跟蹤培育。突出政治引領(lǐng)，建立重要會(huì)議、專(zhuān)題培訓(xùn)旁聽(tīng)機(jī)制，學(xué)校各級(jí)黨組織在召開(kāi)黨建工作例會(huì)、黨組織書(shū)記培訓(xùn)時(shí)，安排黨支部書(shū)記后備人選列席旁聽(tīng)，提升政治素養(yǎng)。強(qiáng)化崗位歷練，結(jié)合綜合評(píng)價(jià)、崗位職能、個(gè)人意愿，每季度選派一批后備人選到學(xué)院黨委辦公室、組織部、宣傳部等黨委部門(mén)掛職輪崗、學(xué)習(xí)鍛煉，推動(dòng)提升黨務(wù)工作素養(yǎng)。精心搭臺(tái)壓擔(dān)，對(duì)當(dāng)年選出的后備人選，實(shí)施“三個(gè)一”機(jī)制，年內(nèi)至少接受1次專(zhuān)題集中培訓(xùn)、參加1次重大教學(xué)科研任務(wù)、負(fù)責(zé)開(kāi)展1次主題黨日活動(dòng)，推動(dòng)綜合能力提升。二是拓寬發(fā)展渠道。學(xué)校黨委積極爭(zhēng)取省委教育工委實(shí)施的高校處級(jí)干部素質(zhì)提升工程政策支持，對(duì)符合推薦要求、工作實(shí)績(jī)突出、培養(yǎng)潛力大的好苗子，通過(guò)支部和院部推薦、黨委和校委會(huì)審核“雙推雙審”方式，積極推薦到部屬高校和先進(jìn)省屬高校掛職鍛煉。近兩年，學(xué)校先后推薦2名優(yōu)秀后備人選到山東師范大學(xué)、齊魯師范學(xué)院掛職鍛煉，其中，1人回校后被提拔為學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記，起到了良好的示范帶動(dòng)作用。三是嚴(yán)格考評(píng)選拔。每次選配黨支部書(shū)記時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“推薦+提名+考察”流程，把二級(jí)學(xué)院民主推薦作為重要依據(jù)，把二級(jí)學(xué)院黨組織提名作為必備條件，采取理論考核、個(gè)人述職、負(fù)面清單核查等方式，對(duì)書(shū)記苗子德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行全面考察，切實(shí)做到好中選優(yōu)。近兩年來(lái)，先后選拔6名優(yōu)秀后備人選成為支部書(shū)記，調(diào)整2名不符合標(biāo)準(zhǔn)的人員退出后備人才庫(kù)。
（三）全程跟蹤培養(yǎng)，賦能黨支部書(shū)記“硬內(nèi)核”。一是強(qiáng)化培訓(xùn)提能力。實(shí)施集中培訓(xùn)，每年舉辦2期黨支部書(shū)記專(zhuān)題培訓(xùn)，采取參觀見(jiàn)學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、難題會(huì)診等方式，提升支部書(shū)記隊(duì)伍理論水平和實(shí)操能力。用好黨務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)，推動(dòng)支部書(shū)記積累經(jīng)驗(yàn)、查缺補(bǔ)漏、提高能力。二是壓實(shí)責(zé)任抓幫帶。針對(duì)部分黨支部書(shū)記抓班子帶隊(duì)伍能力不強(qiáng)的問(wèn)題，建立聯(lián)系幫帶工作機(jī)制，每名學(xué)院黨委班子成員聯(lián)系1名黨總支書(shū)記，每名黨總支書(shū)記和校委會(huì)黨員班子成員聯(lián)系1—2名黨支部書(shū)記，每月最后一周周五作為固定聯(lián)系日，由幫帶雙方開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)辦公、解決難題、整改提升。建立黨支部評(píng)星定級(jí)制度，每年對(duì)所屬26個(gè)黨支部進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定結(jié)果作為幫帶雙方年度考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，被評(píng)為三星級(jí)及以下的黨組織書(shū)記及幫帶責(zé)任人，當(dāng)年考核不得確定為優(yōu)秀等次，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。三是重點(diǎn)培育增素質(zhì)。實(shí)施教師崗位“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”培育工程，實(shí)施規(guī)范選任、教育培訓(xùn)等6項(xiàng)培育措施，推動(dòng)教師崗位黨支部書(shū)記在教學(xué)科研項(xiàng)目、重大任務(wù)一線建功立業(yè)。目前，學(xué)院12名教師黨支部書(shū)記全部培育成為“雙帶頭人”，打造商學(xué)院和工學(xué)院“雙帶頭人”工作室2個(gè)，先后建成國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體2個(gè)，完成教育部教學(xué)評(píng)估、思政課改革等重大任務(wù)。
（四）強(qiáng)化考核激勵(lì)，激活黨支部書(shū)記“內(nèi)動(dòng)力”。一是從嚴(yán)管理考核。實(shí)施黨組織書(shū)記“雙述雙評(píng)”，半年和年終向上級(jí)黨組織和所在支部黨員述職并接受評(píng)議，對(duì)連續(xù)2年考核不合格的黨組織書(shū)記，直接進(jìn)行調(diào)整，有效保障工作落實(shí)。二是強(qiáng)化待遇保障。針對(duì)黨組織書(shū)記隊(duì)伍設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，每月為黨組織書(shū)記增發(fā)100元崗位津貼，年底為被評(píng)為優(yōu)秀的黨組織書(shū)記增發(fā)1萬(wàn)余元績(jī)效獎(jiǎng)金，每年選派1名優(yōu)秀黨組織書(shū)記參加學(xué)校組織的療休養(yǎng)活動(dòng)，有效解決“干好干孬一個(gè)樣”的問(wèn)題。三是用好政治激勵(lì)。每年“七一”表彰一批優(yōu)秀黨組織書(shū)記，評(píng)選一批過(guò)硬“雙帶頭人”，擇優(yōu)打造“雙帶頭人”工作室，并在職務(wù)晉升、職稱評(píng)定上優(yōu)先推薦；同等條件下，優(yōu)先從黨組織書(shū)記隊(duì)伍中選拔黨委機(jī)關(guān)部門(mén)干部，有效激發(fā)工作熱情。近兩年來(lái)，先后有6名黨支部書(shū)記優(yōu)先晉職晉級(jí)，形成“后進(jìn)趕先進(jìn)、先進(jìn)更前進(jìn)”的良好局面。
三、工作體會(huì)
（一）把好人選入口關(guān)，是加強(qiáng)民辦高校黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。選好關(guān)鍵人，才能帶好一個(gè)班子，帶強(qiáng)一個(gè)院部。要堅(jiān)持關(guān)口前移、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把選好種子、育好苗子作為抓好黨組織書(shū)記后備隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵一步，做到陽(yáng)光操作、優(yōu)勝劣汰、好中選優(yōu)。
（二）創(chuàng)新教育培育方式方法，是加強(qiáng)民辦高校黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。民辦高校黨組織書(shū)記綜合素質(zhì)高低，直接決定黨建工作能否落到實(shí)處。要突出政治建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)幫帶、壓擔(dān)歷練，推動(dòng)黨支部書(shū)記政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平雙提升。
（三）抓實(shí)考核激勵(lì)措施，是加強(qiáng)民辦高校黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的有力保障。建立健全嚴(yán)管厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)約束并重的工作機(jī)制，有助于增強(qiáng)黨支部書(shū)記的責(zé)任心和榮譽(yù)感，增強(qiáng)崗位吸引力，推動(dòng)形成“有為者有位、吃苦者吃香”的良好氛圍。
書(shū)記感言
山東英才學(xué)院黨委書(shū)記王崇杰：學(xué)校有公辦民辦之別，黨建無(wú)公辦民辦之分。民辦高校必須旗幟鮮明地加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書(shū)記隊(duì)伍，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，帶動(dòng)廣大教職員工把立德樹(shù)人落到實(shí)處，培育廣大學(xué)子健康成才，推動(dòng)民辦高校健康持續(xù)發(fā)展。
中國(guó)青年網(wǎng)：https://t.m.youth.cn/transfer/index/url/df.youth.cn/dfzl/202308/t20230810_14710284.htm
