近日，由共青團(tuán)山東省委、山東省教育廳、山東省科學(xué)技術(shù)廳、山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、山東社會(huì)科學(xué)院、山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）承辦的第十八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽紅色專項(xiàng)賽、黑科技專項(xiàng)賽評(píng)審結(jié)果公布，山東英才學(xué)院參賽作品斬獲佳績(jī)，榮獲紅色專項(xiàng)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，黑科技專項(xiàng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校團(tuán)委廣泛宣傳和動(dòng)員，各學(xué)院高度重視，積極組織和指導(dǎo)師生參與，精心準(zhǔn)備和打磨參賽作品。參賽團(tuán)隊(duì)利用假期，通過(guò)重走紅色足跡、挖掘紅色故事、深入鄉(xiāng)村看振興等生動(dòng)實(shí)踐，體悟紅色文化，感受紅色精神偉力，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，形成了一大批內(nèi)容豐富、感染力強(qiáng)的紅色教育實(shí)踐成果。
學(xué)校選送的項(xiàng)目《重溫紅色黨建之路，賦能齊魯鄉(xiāng)村振興——以濟(jì)南市章丘區(qū)三澗溪村為例》，最終斬獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽紅色專項(xiàng)賽特等獎(jiǎng)。此外，還獲得紅色專項(xiàng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，黑科技專項(xiàng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，展現(xiàn)了英才青年勇于挑戰(zhàn)的精神和奮發(fā)向上的青春風(fēng)采。
近年來(lái)，學(xué)校高度重視“挑戰(zhàn)杯”系列賽事的育人功能，學(xué)校團(tuán)委不斷完善工作機(jī)制，依托校賽選拔載體，不斷孵化優(yōu)秀項(xiàng)目并推報(bào)參加省賽，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)，注重課賽融通，通過(guò)優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)組織保障，精心組織指導(dǎo)，在校內(nèi)營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)子不斷突破自我，挑戰(zhàn)未來(lái)，在實(shí)踐中長(zhǎng)才干、受教育、作貢獻(xiàn)。
紅色專項(xiàng)賽特等獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱：
《重溫紅色黨建之路，賦能齊魯鄉(xiāng)村振興——以濟(jì)南市章丘區(qū)三澗溪村為例》
團(tuán)隊(duì)成員：練建梁，廖夢(mèng)杰，法祥，王熙凱，郭泗昊，胡軒，張棟耀，胡震宇，羅潞，木拉提江·阿迪力
指導(dǎo)老師：劉珈宜
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
位于濟(jì)南市章丘區(qū)的三澗溪村是在鄉(xiāng)村振興工作上的“齊魯樣板”，為了探尋鄉(xiāng)村發(fā)展歷程，了解鄉(xiāng)村振興工作，我們來(lái)到了三澗溪村，探尋三澗溪村的產(chǎn)業(yè)與居民生活現(xiàn)狀，用實(shí)踐調(diào)研與數(shù)據(jù)分析的方式，尋找是什么樣的原因，讓曾經(jīng)貧困的小山村，變?yōu)槿缃竦泥l(xiāng)村振興樣板。
紅色專項(xiàng)賽三等獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱：
《回望百年崢嶸輝煌歲月 賡續(xù)愛(ài)國(guó)紅色使命初心》
團(tuán)隊(duì)成員：曹夢(mèng)欣、王馨悅、王良佳、梁裕嘉、馮鉞棋、都昊月、陳一鳴、王程藝、吳彩碩、李子萌
指導(dǎo)老師：周春曉、劉碩、徐宜慧
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
為了解威海文化中紅色基因的傳承發(fā)展情況，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟了社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)先后走訪了文登烈士陵園紀(jì)念、老兵之家、谷穆舊居參觀紀(jì)念，郭永懷紀(jì)念館參觀、威海劉公島這五個(gè)地方，聆聽(tīng)了他們動(dòng)人心弦的故事，深深感悟到深植于家風(fēng)家訓(xùn)中的紅色基因不僅是要我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)國(guó)家的文化血脈。為充分了解威海紅色文化資源挖掘保護(hù)和發(fā)展現(xiàn)狀，助力推動(dòng)紅色資源價(jià)值轉(zhuǎn)化、賦能鄉(xiāng)村振興，調(diào)研小組圍繞這一課題開(kāi)展了實(shí)地走訪、文檔查閱、座談?dòng)懻摰榷喾N形式的調(diào)研活動(dòng)，并從威海紅色資源基本情況及挖掘保護(hù)利用的主要做法和成效、存在題和下一步意見(jiàn)建議等幾方面入手形成調(diào)研報(bào)告。
紅色專項(xiàng)賽三等獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱：
《追尋紅色足跡，品味崢嶸歲月》
團(tuán)隊(duì)成員：王一凡，杜鈺杰，呂永龍，殷慶崢，王若森，梁波雯，顏璐，鄭九碩，劉尊利，孫雨
指導(dǎo)老師：孫夏
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
追尋紅色足跡，品味崢嶸歲月實(shí)踐團(tuán)旨在通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，深入了解中國(guó)革命歷史和紅色文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。通過(guò)重走革命之路、參觀紅色景點(diǎn)、聆聽(tīng)革命故事等方式，讓參與者身臨其境地感受革命先烈的英勇事跡和革命精神，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
黑科技專項(xiàng)賽三等獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱：
《凈化雨水大棚》
團(tuán)隊(duì)成員：王申美
指導(dǎo)老師：李文泉
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
在下雨天，許多雨水也可以成為我們利用澆灌灌溉的工具，這一款“凈化雨水大棚”可以收集雨水并且凈化過(guò)濾，就像過(guò)濾器原理相同，除去水中有機(jī)物（如三鹵甲烷中間體、膠體、懸浮物、微生物、細(xì)菌、藻類、霉類等）、熱源、病毒等物質(zhì)，流體經(jīng)前三級(jí)預(yù)處理后的水經(jīng)反滲透RO膜主機(jī)深層分離處理后，使有益于植物健康的水通過(guò)，不利于植物健康的水排除，脫鹽率98%，生產(chǎn)出純凈水進(jìn)入純水箱，根據(jù)具體情況，膜過(guò)濾分一級(jí)或二級(jí)反滲透處理即可實(shí)現(xiàn)雨水的重復(fù)利用，對(duì)雨水的收集起到控制作用，可實(shí)現(xiàn)雨水收集的智能化。在平時(shí)的大棚中，有一些塑料膜或者在極其炎熱的情況下就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，又或者在下雨的時(shí)候，陰冷潮濕的天氣會(huì)讓植物無(wú)法生長(zhǎng)?！皟艋晁笈铩笨梢允謩?dòng)遙控移動(dòng)黑色網(wǎng)布，設(shè)置的燈光模式有著植物喜歡的暖光、紅光和藍(lán)紫光，用強(qiáng)紫外線照射雨水，起到殺菌消毒的作用，達(dá)到了雨水凈化的目的雨水處理控制系統(tǒng)用時(shí)遙控打開(kāi)，不用時(shí)可以選擇遙控關(guān)閉，遙控上還包括了當(dāng)前溫度和濕度，更好的方便農(nóng)民伯伯調(diào)控植物適宜溫度。該大棚還設(shè)置了噴灑模式和引水模式，可以應(yīng)用在不同場(chǎng)景下，有更多的選擇。
“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。在未來(lái)，山東英才學(xué)院將繼續(xù)鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生傳承紅色基因，投身科技創(chuàng)新，為加快建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)青春力量。
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