張暉，濟(jì)南機(jī)車車輛廠幼兒園園長(zhǎng)

從事幼教工作30年，多次被評(píng)為槐蔭區(qū)學(xué)前教育工作先進(jìn)個(gè)人，槐蔭區(qū)學(xué)前教研工作先進(jìn)個(gè)人；

在省、市、區(qū)各級(jí)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)；

參與《山東省幼兒園主題教育活動(dòng)》、《少兒茶藝》教材編寫。

教師職業(yè)規(guī)劃是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，為了幫助學(xué)前教育學(xué)院同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景，使同學(xué)們了解幼兒教師職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為學(xué)生職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo)，10月13日下午兩點(diǎn)，特邀從事幼教工作30年的濟(jì)南機(jī)車車輛廠幼兒園園長(zhǎng)張暉老師為學(xué)前教育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行幼兒教師職業(yè)規(guī)劃教育。

張老師用一個(gè)提問(wèn)“你的職業(yè)規(guī)劃是什么？”開(kāi)始了今天的公開(kāi)課。同學(xué)們的答案不盡相同，但都離不開(kāi)幼兒教師職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃幫助個(gè)人全面了解自己，幫助我們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。良好的規(guī)劃能夠認(rèn)識(shí)個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供前進(jìn)的動(dòng)力。張老師從什么是幼兒教師職業(yè)規(guī)劃、做幼兒教師職業(yè)規(guī)劃的基本步驟、以及如何實(shí)現(xiàn)幼兒教師職業(yè)規(guī)劃三個(gè)方面，結(jié)合實(shí)踐案例給同學(xué)們進(jìn)行了精彩的報(bào)告。

本次報(bào)告在現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。張老師的精彩報(bào)告不僅消除了同學(xué)們對(duì)于職業(yè)規(guī)劃前景的迷茫感，同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確了自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。