各單位、各部門：

為提升我校教師的學術(shù)論文寫作能力及行文規(guī)范水平，同時為正在進行論文構(gòu)思和撰寫的教師進行精準指導，科研處將舉辦“人文社會學科定量研究設(shè)計與學術(shù)論文寫作”學術(shù)講座?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

時間：4月18日（周四）13：40——16：15

地點：南校區(qū)辦公樓第二會議室（232）

主題：人文社會學科定量研究設(shè)計與學術(shù)論文寫作

主講人：山東大學楊港副教授

歡迎感興趣的教師攜帶準備的論文初稿或者提綱準時參加！

科研處

2024年4月9日

主講人簡介：

楊港，上海外國語大學博士，山東大學博士后，山東大學外國語學院副教授，英國利物浦大學訪問學者。研究方向為外語教學理論與實踐，學術(shù)興趣包括外語教學設(shè)計與評價、外語學習認知與心理等；主持國家社科基金一般項目、教育部人文社科研究青年基金項目、中國博士后科學基金面上資助項目、國家語委科研基地項目、山東省社科規(guī)劃研究項目、山東省高等教育教學改革項目、山東省教育科學規(guī)劃重點課題等；出版專著2部；編寫教材4部，其中國家級規(guī)劃教材2部、山東省一流教材1部；發(fā)表論文20余篇，其中CSSCI來源期刊、SSCI一區(qū)期刊論文11篇；獲山東省高等教育教學成果二等獎和山東省社會科學優(yōu)秀成果三等獎各1項；獲“寶鋼教育獎勵基金”和“邵一兵教育獎勵基金”各1次。

我校舉辦“人文社會學科定量研究設(shè)計與學術(shù)論文寫作”學術(shù)講座

為提升我校教師學術(shù)論文寫作水平，4月18日下午，在南校區(qū)辦公樓第二會議室舉辦了題為“人文社會學科定量研究設(shè)計與學術(shù)論文寫作”的學術(shù)講座。主講人為山東大學外國語學院副教授楊港，各學院部分教師參加了本次講座，講座由科研處副處長朱美主持。

講座現(xiàn)場

楊港副教授首先介紹了實證研究的基本理念、重要性以及實證研究中常見數(shù)據(jù)類型。隨后以應用語言學研究為例，詳細闡述了實證研究設(shè)計、定量研究與數(shù)據(jù)分析、實證研究論文寫作范式等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。指出了實證研究的四個流程：確定研究問題、提出研究假設(shè)、數(shù)據(jù)收集與實證研究設(shè)計、實證檢驗分析。以《大學生英語在線學習投入維度構(gòu)成及影響路徑分析》為例講述了研究問題設(shè)定、核心概念界定、理論框架建構(gòu)、研究設(shè)計實施、結(jié)論啟示等數(shù)據(jù)分析過程。并對論文基本結(jié)構(gòu)：引言、文獻綜述、研究方法、研究結(jié)果及討論、研究結(jié)論等進行了詳細講述。此外，楊港副教授還分享了自己在定量研究設(shè)計和學術(shù)論文發(fā)表方面的心得體會，以其豐富的研究經(jīng)驗和深厚的學術(shù)造詣，為教師們帶來了一場深入淺出、內(nèi)容豐富的學術(shù)講座。

講座現(xiàn)場

討論交流

講座現(xiàn)場氣氛熱烈，互動環(huán)節(jié)教師提問踴躍，研討氛圍濃厚。通過本次講座，青年教師對如何開展定量研究、如何撰寫學術(shù)論文有了更深入的理解，開拓了思路，破解了選題、開展學術(shù)研究、分析研究結(jié)果過程中的困惑，有助于提升教師學術(shù)論文寫作能力和水平。

朱美副處長在總結(jié)中指出，楊教授的講解既有理論深度，又有實踐指導意義，不僅為青年教師提供了定量研究的前沿知識和學術(shù)論文寫作的實用技巧，而且激發(fā)了青年教師對學術(shù)研究的熱情和興趣。她鼓勵青年教師將所學知識應用于未來的研究和寫作中，不斷提升個人研究水平?？蒲刑帉⒗^續(xù)舉辦各類學術(shù)交流活動，為青年教師學術(shù)成長提供支持保障。