為推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，破解傳統(tǒng)教學(xué)難題，探索智能技術(shù)賦能人才培養(yǎng)新路徑，2025年10月14日下午，《智慧課程建設(shè)與創(chuàng)新實踐分享會》在學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳舉辦，醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、馬克思主義學(xué)院全體教師參會，報告會由醫(yī)學(xué)院教學(xué)副院長王世芳主持。

本次分享會由醫(yī)學(xué)院康復(fù)與老年學(xué)教研室主任、康復(fù)專業(yè)負責(zé)人鄔春艷教授主講。鄔教授在營養(yǎng)學(xué)、老年康復(fù)研究領(lǐng)域積淀深厚，同時擔(dān)任全國高等學(xué)校本科教育教學(xué)評估專家、山東省老年學(xué)與老年醫(yī)學(xué)學(xué)會理事，其帶領(lǐng)團隊建設(shè)的《護理營養(yǎng)學(xué)》課程，憑借優(yōu)質(zhì)教學(xué)與創(chuàng)新設(shè)計，斬獲山東省一流課、山東省課程思政示范課、山東省智慧課程等多項省級榮譽，實踐經(jīng)驗極具借鑒意義。

會上，鄔教授圍繞《護理營養(yǎng)學(xué)》智慧課程，從時代背景、頂層設(shè)計、實施路徑與成效推廣四大方面展開分享。她指出，在教育數(shù)字化浪潮下，智慧課程建設(shè)是高校適配時代需求的必然選擇，并詳細介紹了“技術(shù)賦能、資源整合、場景融通、評價升級”四大實施路徑——以智能技術(shù)打破教學(xué)時空限制，整合資源構(gòu)建一體化課程體系，推動課堂與臨床場景對接，建立多維度智能評價體系，全方位助力教學(xué)質(zhì)量提升。以課程改革為抓手，不僅顯著提高學(xué)生滿意度，更推動課程目標達成度再上新臺階，改革實效清晰可見，相關(guān)經(jīng)驗已在多所高校推廣，為同類課程數(shù)智化改革提供了參考范式。

參會教師表示，此次分享內(nèi)容扎實、方向清晰，為后續(xù)教學(xué)實踐提供了新思路，將積極把所學(xué)融入教學(xué)，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再提升。