2025年10月23日上午，山東英才學(xué)院與高青縣文化和旅游局戰(zhàn)略合作簽訂儀式暨支部共建活動在學(xué)校南校區(qū)成功舉行。雙方將圍繞文旅資源開發(fā)、人才培養(yǎng)、文化傳承等領(lǐng)域展開深度合作，共同服務(wù)黃河重大國家戰(zhàn)略，助力區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

高青縣文旅局黨組書記、局長任玉姣，黨組成員、文物事業(yè)綜合服務(wù)中心主任李建波，黨組成員、副局長王強、唐榮奇及局屬相關(guān)部門黨員干部；山東英才學(xué)院黨委副書記、執(zhí)行校長王曉娜，黨委委員、副校長崔奎勇，馬克思主義學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院（國際學(xué)院）相關(guān)負責(zé)人共同出席活動。簽約儀式由崔奎勇副校長主持。

儀式上，執(zhí)行校長王曉娜代表學(xué)校致辭，詳細介紹了學(xué)校的辦學(xué)定位、學(xué)科特色以及在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新與社會服務(wù)方面取得的成果。她強調(diào)，學(xué)校始終積極推動校地協(xié)同發(fā)展，此次合作是雙方優(yōu)勢互補、共同響應(yīng)黃河國家戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措，期待通過緊密協(xié)作，在文化傳承創(chuàng)新、文旅融合發(fā)展等方面形成合力，為地方發(fā)展貢獻“英才智慧”與“英才力量”。

任玉姣局長在講話中充分肯定了山東英才學(xué)院的辦學(xué)實力與育人成效，并系統(tǒng)介紹了高青縣在黃河文化、生態(tài)旅游資源、非遺傳承保護等方面的獨特優(yōu)勢與發(fā)展規(guī)劃。她指出，此次戰(zhàn)略合作是深化“文旅+教育”融合發(fā)展的重要一步，期望通過資源共享、項目共建、人才共育，有效提升高青文旅品牌影響力，賦能鄉(xiāng)村振興。

在全體與會人員的見證下，雙方代表共同簽署了《戰(zhàn)略合作協(xié)議》。根據(jù)協(xié)議，雙方將在文旅資源整合開發(fā)、地方美食品牌打造、大型文化活動策劃、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、黃河文化研究與非遺傳承實踐等多個維度開展務(wù)實合作，著力推動教育教學(xué)與實踐應(yīng)用的無縫銜接。

簽訂儀式后，雙方開展座談交流。設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院（國際學(xué)院）教師代表先后發(fā)言，就文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)、旅游管理優(yōu)化提升、產(chǎn)教融合機制創(chuàng)新等提出了具體合作設(shè)想。任玉姣局長結(jié)合高青文旅發(fā)展實際需求，現(xiàn)場提出了包括推動館藏文獻資源互通、合作舉辦文物互展、共建非遺展示中心、接納英才學(xué)生開展寒暑期社會實踐等多項具有建設(shè)性與操作性的合作方向，進一步拓寬了合作的廣度與深度，為項目落地夯實了基礎(chǔ)。

活動期間，任玉姣局長一行在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，實地參觀了學(xué)校南校區(qū)的新一代信息技術(shù)實驗教學(xué)中心、黨建與思政教育基地、圖書館、學(xué)前教育國家級實驗教學(xué)示范中心、醫(yī)學(xué)院生命科學(xué)館、藝體綜合實訓(xùn)中心，以及北校區(qū)的商學(xué)院經(jīng)濟管理實驗教學(xué)中心和設(shè)計學(xué)院設(shè)計綜合實驗教學(xué)中心。任局長對學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)施、鮮明的辦學(xué)特色以及扎實的黨建與思政工作成果給予了高度評價，并對未來合作前景充滿信心。

在黨建與思政教育基地的紅色講堂，雙方黨員代表共同參加了由馬克思主義學(xué)院直屬黨支部組織的“傳承偉大抗戰(zhàn)精神”主題黨課學(xué)習(xí)。黨課深入講解了抗戰(zhàn)歷史、深刻闡釋了抗戰(zhàn)精神的豐富內(nèi)涵與時代價值。此次聯(lián)合黨課學(xué)習(xí)，不僅強化了雙方黨組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力，更實踐了“以黨建紅引領(lǐng)文旅興”的融合思路，為未來業(yè)務(wù)合作注入了強大的精神動力。

此次戰(zhàn)略合作的達成，是校地聯(lián)動、產(chǎn)學(xué)融合的重要里程碑，也是雙方協(xié)同服務(wù)國家戰(zhàn)略、促進文化繁榮與區(qū)域發(fā)展的實質(zhì)性行動。展望未來，山東英才學(xué)院與高青縣文化和旅游局將以黨建為引領(lǐng)，以協(xié)議為藍圖，持續(xù)拓展合作領(lǐng)域，不斷深化合作內(nèi)涵，攜手譜寫校地共贏發(fā)展的嶄新篇章。