教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線。為強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)督，提升育人實(shí)效，11月4日，馬克思主義學(xué)院組織召開教學(xué)督導(dǎo)工作專題會議。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教學(xué)督導(dǎo)組成員參加會議，聚焦期中教學(xué)檢查總結(jié)、教學(xué)資料規(guī)范整改及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)路徑等核心議題，共商教學(xué)質(zhì)量提升策略。

教學(xué)督導(dǎo)組組長丁潔主任通報了本學(xué)期期中教學(xué)督導(dǎo)檢查的整體情況。督導(dǎo)組充分肯定了各教研室在推動課程思政與專業(yè)教學(xué)深度融合方面的創(chuàng)新探索，如情景教學(xué)、案例研討等模式有效激發(fā)了課堂活力。同時，報告也明確指出部分教師在教學(xué)資料管理中存在的不足，包括教學(xué)大綱未能及時依據(jù)學(xué)科前沿動態(tài)更新、教案中對重難點(diǎn)突破策略闡述不夠具體、教學(xué)日志記錄內(nèi)容簡略、格式不統(tǒng)一等問題。

針對發(fā)現(xiàn)的問題，督導(dǎo)組制定了明確的“靶向整改”方案，要求相關(guān)教師在10個工作日內(nèi)完成教學(xué)資料的修訂與完善。各教研室主任將切實(shí)履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，對整改材料進(jìn)行逐項審核，確保問題整改到位、取得實(shí)效。

在隨后進(jìn)行的“教學(xué)資料規(guī)范化建設(shè)”專題討論中，與會人員積極發(fā)言、凝聚共識。大家一致認(rèn)為，教學(xué)資料是體現(xiàn)教學(xué)思路、保障教學(xué)質(zhì)量的重要載體，必須做到內(nèi)容完整、邏輯清晰、格式統(tǒng)一、更新及時。資料建設(shè)既要突出馬克思主義理論學(xué)科的鮮明特色，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有機(jī)融入教學(xué)全過程，也要嚴(yán)格對標(biāo)學(xué)校最新教學(xué)管理要求，從細(xì)節(jié)處規(guī)范教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日志等資料的編寫標(biāo)準(zhǔn)，使其真正成為支撐教學(xué)質(zhì)量提升的堅實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)副院長武玉興在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的“守護(hù)者”，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的“助推器”。他表示，本次會議既是對前期工作的全面復(fù)盤，也是對下一階段教學(xué)提質(zhì)增效的動員部署。學(xué)院將以此次會議為新起點(diǎn)，持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)“監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)”三位一體的功能，將標(biāo)準(zhǔn)化要求貫穿于課程設(shè)計、課堂教學(xué)、資料管理和質(zhì)量評估各環(huán)節(jié)，不斷推動馬克思主義理論教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢教學(xué)根基。