2022年9月7日，習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”的學(xué)子回信，勉勵(lì)他們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)和人民需要的“四有”好老師。牢記囑托，感恩奮進(jìn)。
設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支的黨員同志們對(duì)習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生的回信進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)，并且每位成員都分享了自己的學(xué)習(xí)成果以及感悟。
今天，我們學(xué)習(xí)了《習(xí)近平回信勉勵(lì)北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生》，內(nèi)心感觸很深。習(xí)主席勉勵(lì)北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生，要秉持“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品格，增長(zhǎng)傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)。這何嘗不是對(duì)青年教師的期許。作為一名青年教師，我要努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
——丁奕涵
總書(shū)記的回信不僅肯定了廣大教師的成績(jī)，而且再一次強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)“四有”好老師的重要性。教育大計(jì)，教師為本。我們當(dāng)不斷努力，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，為培養(yǎng)一批又一批的‘四有’好老師而努力奮斗！”
同時(shí)總書(shū)記也時(shí)刻牽掛著中西部地區(qū)的教育事業(yè)，我們要更加努力的培養(yǎng)廣大青年的家國(guó)情懷，立志于投身西部，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春力量！
——孫夏
教書(shū)育人，樹(shù)立模范，在習(xí)近平總書(shū)記的回信中提到北京師范大學(xué)是我國(guó)最早的現(xiàn)代師范教育高等學(xué)府，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師。習(xí)近平總書(shū)記的回信使我深刻認(rèn)識(shí)到作為高校教育工作者應(yīng)秉持“學(xué)為人師、行為世范”的座右銘，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品格，增長(zhǎng)傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)的職業(yè)規(guī)劃與操守，鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后到祖國(guó)和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
——梁慶亮
在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生代表給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信，匯報(bào)入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，表達(dá)了畢業(yè)后扎根基層教書(shū)育人的決心?？倳?shū)記給他們回信，對(duì)他們寄予殷切期望，希望繼續(xù)秉持“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品格，增長(zhǎng)傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)，畢業(yè)后到祖國(guó)和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。作為一名高校教師，我們應(yīng)該牢記使命、不忘初衷，堅(jiān)定理想信念，提高道德修養(yǎng)，扎根教育、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，努力成為黨和人民滿意的“四有好老師”，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。
——鄒文景
