為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好學(xué)風(fēng)，保障教學(xué)的良好運(yùn)行，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。我院于2022年11月1日在醫(yī)學(xué)院2008教室召開“教風(fēng)學(xué)風(fēng)提升月動(dòng)員部署會(huì)”。參加本次會(huì)議的有醫(yī)學(xué)院黨總支副書記武玉興 、教學(xué)秘書王曼、考務(wù)秘書秦春晶、實(shí)訓(xùn)中心主任王輝等醫(yī)學(xué)院教師及全體輔導(dǎo)員。
醫(yī)學(xué)院黨總支副書記武玉興為帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《山東英才學(xué)院醫(yī)學(xué)院2022年“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)實(shí)施方案》。武書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)風(fēng)是我院精神的集中體現(xiàn)，好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)是人才培養(yǎng)的重要保障，是建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的必然要求。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生不忘初心、勤奮學(xué)習(xí)，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和學(xué)習(xí)生涯，樹立遠(yuǎn)大理想，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
王曼老師就教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)表示，身為人民教師要堅(jiān)持立德樹人，以師德師風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以德施教，爭(zhēng)做學(xué)生的榜樣，以師德感染學(xué)生，提高教師教學(xué)能力和水平，以潛移默化的方式將知識(shí)傳授，充分發(fā)揮專業(yè)課的育人功能，實(shí)現(xiàn)立德樹人的有機(jī)結(jié)合。
秦春晶老師從考風(fēng)考紀(jì)出發(fā)，秦老師提倡積極優(yōu)化考試機(jī)制，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)，教師應(yīng)根據(jù)不同課程特點(diǎn)，定制靈活的考試機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律的風(fēng)氣。
王輝老師倡導(dǎo)在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過開展就業(yè)指導(dǎo)，考研、科研指導(dǎo)和大創(chuàng)項(xiàng)目競(jìng)賽輔導(dǎo)等，使學(xué)生了解專業(yè)前景并對(duì)職業(yè)生涯有初步規(guī)劃。其次，王老師建議發(fā)揮優(yōu)秀典型榜樣引領(lǐng)作用，通過育人育才綜合評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的指揮棒功能，健全學(xué)生學(xué)術(shù)競(jìng)賽體系，聚焦構(gòu)建精準(zhǔn)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)體系。
本次教風(fēng)學(xué)風(fēng)提升月動(dòng)員部署會(huì)不僅使我院教職工對(duì)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓大家對(duì)學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)更加重視。老師們表示，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，大家一定會(huì)牢記立德樹人的根本任務(wù)，積極落實(shí)學(xué)校的工作部署，努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的氛圍，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
