2022年10月31日，我校工學(xué)院赴歌爾聲學(xué)股份有限公司洽談校企合作事宜。我校教務(wù)處副處長(zhǎng)劉楠楠、工學(xué)院院長(zhǎng)田恒義、教學(xué)院長(zhǎng)蔣麗麗、專業(yè)負(fù)責(zé)人來(lái)小麗、歌爾工學(xué)院劉永經(jīng)理、歌爾校企合作濟(jì)南大區(qū)負(fù)責(zé)人趙篤光經(jīng)理參與此次洽談對(duì)接工作。
歌爾校企合作濟(jì)南大區(qū)負(fù)責(zé)人趙篤光經(jīng)理對(duì)本、專科歌爾“1+1+1”匠造人才培養(yǎng)模式、企業(yè)課堂教學(xué)條件、學(xué)生食宿條件、開(kāi)設(shè)課程情況等具體情況進(jìn)行介紹，并帶領(lǐng)大家參觀考察。
歌爾工學(xué)院不僅實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，推動(dòng)教學(xué)和產(chǎn)業(yè)的高度融合，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革和高素質(zhì)實(shí)用型人才的有效培養(yǎng)；同時(shí)打造服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高層次人才培養(yǎng)高地，將成為校企合作的新型模式。歌爾“1+1+1”匠造人才培養(yǎng)模式，學(xué)生學(xué)習(xí)階段分為學(xué)校學(xué)習(xí)階段、歌爾匠造培訓(xùn)中心產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)階段、制造現(xiàn)場(chǎng)崗位學(xué)習(xí)階段；在企業(yè)課堂上學(xué)生將學(xué)到許多書(shū)本上，課堂上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉他們的動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；鍛煉吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神；鍛煉自學(xué)能力和自我認(rèn)知能力。讓學(xué)員快速學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，為以后的實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)積累豐富經(jīng)驗(yàn)。
我校工學(xué)院與歌爾工學(xué)院合作將為校企雙方進(jìn)一步開(kāi)展深層次、多領(lǐng)域的合作提供契機(jī)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏打下了良好基礎(chǔ)。
歌爾匠造培訓(xùn)中心
歌爾“1+1+1”匠造人才培養(yǎng)模式
歌爾匠造中心教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)環(huán)節(jié)討論對(duì)接
