“大道致遠(yuǎn)，知行合一”。為培養(yǎng)和選拔有家國情懷、有國際視野、有專業(yè)本領(lǐng)的國際化人才，3月21日下午，人文學(xué)院特邀請山東師范大學(xué)外國語學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部副主任韓冰副教授、外研社外研教育測評中心總經(jīng)理王悅和郭棣棠老師，以國際人才英語考試為切入點(diǎn)，舉辦了題為“產(chǎn)教融合，課證融通”的教師分享會及“以終為始——職通精彩未來”的大學(xué)生職場勝任力專題講座。會議由林春玲院長主持，人文學(xué)院全體教師及部分學(xué)生參加了會議。

山東師范大學(xué)韓冰副教授首先對國才考試的理念、題型等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，她從校本實(shí)踐歷程、校本課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐四個(gè)方面講解了山東師范大學(xué)以國才考試為抓手，在產(chǎn)教融合、課證融通方面的一系列嘗試和成果。她表示，山東師范大學(xué)自2018年引入國才考試后，通過開設(shè)國才英語課程、與外研社共建國才基地、拓展雙師實(shí)踐課程等手段，將國才融通教學(xué)評用，不僅幫助學(xué)生提前了解職場、收獲真知，同時(shí)也提升了教師教學(xué)育人水平。

隨后，外研社外研教育測評中心的王悅總經(jīng)理從企業(yè)視角入手，為同學(xué)們帶來了一場生動(dòng)的職場知識素養(yǎng)提升課。她闡述了“以終為始”的概念和企業(yè)對人才能力的需求，號召大一大二的學(xué)生提前了解目前嚴(yán)峻的就業(yè)形式、國家和社會需求，在校期間做好時(shí)間規(guī)劃和個(gè)人角色定位，積極參與實(shí)習(xí)實(shí)踐、志愿服務(wù)活動(dòng)，提升自己的職場勝任力。

測評中心的郭棣棠老師介紹了國際人才英語考試的理念、體系與考試內(nèi)容。作為英語溝通能力認(rèn)證體系的測試，國才考試為高校和企業(yè)搭建橋梁，為學(xué)生走入職場提供機(jī)會，助力高校培養(yǎng)有家國情懷、國際視野、專業(yè)本領(lǐng)的復(fù)合型人才。自2016年推出至今，國才考試已經(jīng)向各類企事業(yè)單位輸送了大批優(yōu)質(zhì)考生，解決了學(xué)生的就業(yè)難題。郭老師鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加國才考試，以測促學(xué)，提升英語溝通能力和職場素養(yǎng)，同時(shí)積極參與官方提供的志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，為未來就業(yè)、升學(xué)保駕護(hù)航。

此次宣講會的開展，提高了學(xué)生們對國才考試的認(rèn)知，對于他們的就業(yè)規(guī)劃起到了積極的促進(jìn)作用。伴隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，“一帶一路”大步推進(jìn)，我院將不斷提升教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)培養(yǎng)符合新時(shí)代需求的具有家國情懷、國際視野，能夠熟練運(yùn)用外語，精通國際談判的“國才”。

國際人才英語考試：簡稱“國才考試”，英文名稱：English Test for International Communication，在“一帶一路”倡議持續(xù)深入，中國參與全球治理能力不斷提高的大背景下，凝聚國內(nèi)外語言測評專家智慧推出的英語溝通能力認(rèn)證考試體系，包括“國才初級”、“國才中級”、“國才高級”、“國才高端”和“國才高翻”五大類別，旨在為各級各類、各行各業(yè)的人才培養(yǎng)與選拔提供參考依據(jù)。