2023年4月12日下午,學(xué)前教育學(xué)院組織2022年度各級教改課題項目開題答辯評審在學(xué)前樓3020召開,此次開題答辯邀請了山東省教育科學(xué)研究院研究員唐立寧博士和溫州大學(xué)碩士生導(dǎo)師高瑾博士作為校外評審專家出席,另有學(xué)院學(xué)術(shù)委員會張青瑞老師、張強老師和丁騫老師作為校內(nèi)評審專家列席。


2022年度學(xué)前教育學(xué)院共立項各級教改項目21項,項目負責(zé)人依次代表本課題組就教改項目的研究背景、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和方法、擬解決的問題、分工與進度等內(nèi)容進行匯報。評議專家以公平、公正、嚴(yán)謹、認真的態(tài)度,在聽取課題負責(zé)人匯報后,對各項課題提出了切實可行的改進建議,為各項目更好的推進與實施指明了研究與踐行的方向。


在答辯過程中,評議專家們給出了很多寶貴的建議和意見,以答辯的形式為大家提供了一次教學(xué)改革研討的機會。通過匯報和交流使我院教師對教育教學(xué)改革的內(nèi)涵有了更系統(tǒng)更深刻的認識,促進了教改項目對教學(xué)改革引領(lǐng)作用的發(fā)揮,提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量。