為進(jìn)一步優(yōu)化2023級(jí)設(shè)計(jì)學(xué)院本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提升應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量。設(shè)計(jì)學(xué)院于4月11日在藝術(shù)樓206召開了2023版本科環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂專家論證會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了山東大學(xué)李克教授、山東工藝美術(shù)學(xué)院王智教授、趙剛教授，山東師范大學(xué)周長(zhǎng)亮教授、山東建筑大學(xué)胡天君教授、齊魯工業(yè)大學(xué)李軍教授、長(zhǎng)城梅地亞文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)黃剛總經(jīng)理、設(shè)計(jì)總監(jiān)房磊，山東世亞裝配建筑工程有限公司鄭明總經(jīng)理、工程師高陽(yáng)等，設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)周長(zhǎng)積、副院長(zhǎng)郝瑩、各專業(yè)負(fù)責(zé)人及教研室骨干教師參加會(huì)議，會(huì)議由郝瑩副院長(zhǎng)主持。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)上，周長(zhǎng)積院長(zhǎng)對(duì)各位專家、教授能夠在百忙之中抽出時(shí)間參與此次人才培養(yǎng)方案論證會(huì)深表感謝，并從人才培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展以及學(xué)院發(fā)展的層面上，對(duì)這次論證會(huì)做了介紹，誠(chéng)邀各位專家，企業(yè)導(dǎo)師對(duì)我院專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行研討，暢談意見和建議。郝瑩副院長(zhǎng)宣讀《山東英才學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)類專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)文件及委員會(huì)成員名單》，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員頒發(fā)聘書。
論證會(huì)采取“專業(yè)匯報(bào)+交流研討+集中點(diǎn)評(píng)”的形式進(jìn)行，各專業(yè)負(fù)責(zé)人圍繞著前期調(diào)研情況、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)分結(jié)構(gòu)、課程體系、問題和反思等內(nèi)容進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)方案修訂匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容具體翔實(shí)、思路清晰。
聽取各專業(yè)的匯報(bào)后，與會(huì)專家、教授給予了中肯的點(diǎn)評(píng)，肯定了各專業(yè)為制定人才培養(yǎng)方案所做的努力。論證圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系和核心課程建設(shè)等方面展開了熱烈討論，從不同角度分析論證，把脈準(zhǔn)確，并提出了寶貴的建議。李克教授也提出，資源、產(chǎn)業(yè)、需求三方面的改變帶來了人才培養(yǎng)與設(shè)計(jì)前途的巨變，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新型培養(yǎng)將有效提升其企業(yè)實(shí)踐競(jìng)爭(zhēng)力。黃剛總經(jīng)理建議充分利用校外實(shí)習(xí)基地、合作企業(yè)等校外資源，實(shí)現(xiàn)資源利用最大化，并對(duì)特設(shè)教育板塊校企合作課程的建設(shè)提出了實(shí)質(zhì)性的建議。
交流研討
最后，設(shè)計(jì)學(xué)院周長(zhǎng)積院長(zhǎng)向與會(huì)專家表示衷心感謝，對(duì)本次專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂和前期調(diào)研工作、論證情況給予肯定，表示會(huì)整合各位專家提出的指導(dǎo)建議，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案。
合影留念
此次論證會(huì)的順利開展，為我院進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案給出了指引，有利于進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才，為我院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升夯實(shí)基礎(chǔ)。
編輯 | 李長(zhǎng)晨
責(zé)編 | 王樂怡
院審 | 孫夏
