為幫助新入職教師盡快完成角色轉(zhuǎn)換,提高教學水平和技能,人文學院于4月18日下午開展了新入職教師的“助新磨課”活動。

新聞教研室武宏玉老師
本次試講磨課活動,要求進行20分鐘的試講,每位新教師都做了充分的準備。他們從課程目標、教學內(nèi)容、教學設(shè)計以及課堂思政等方面進行了試講。新教師授課過程流暢,思路清晰,有著良好的教姿教態(tài),能夠較好地結(jié)合教材展開授課,并使用了一些新的教學方法和策略,充分展現(xiàn)了專業(yè)化的教學內(nèi)容與多樣化的授課技巧。

商務英語教研室尹澤慧老師

英語教研室李宴舟老師
試講結(jié)束后,骨干教師們對新教師所展現(xiàn)的教學態(tài)度給予肯定的同時,對新教師的課程設(shè)計、如何突出教學重點難點,活躍課堂氛圍等方面進行點評并給出了指導性建議,并希望新老師們在今后的教學工作中不斷學習,提高自身的教學水平。新教師紛紛表示,將根據(jù)各位老師的意見,認真總結(jié),改進教學方法,切實提高課堂教學質(zhì)量。
古人云:“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!蹦フn的過程既是一個學習、研究、實踐的過程,也是一個合作、交流、反思和創(chuàng)新的過程,不僅可以提升新教師的教學技能,也為諸位老師提供了一個交流經(jīng)驗和分享教育資源的機會。相信通過這樣的活動以及新老師們自身的不懈努力,學院整體的教學質(zhì)量也會得到進一步提升。