為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，在書香浸潤中不斷提升思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，學(xué)前教育學(xué)院依托“閱讀新時代 書香潤校園”活動，組織動員學(xué)生廣泛參與閱讀。

學(xué)院輔導(dǎo)員依托主題班會，讓學(xué)生明確“閱讀新時代·書香潤校園”活動內(nèi)容，并鼓勵學(xué)生利用“書香山東·掌上答題”平臺，在闖關(guān)中閱讀，在答題中鞏固，提升學(xué)生參與率，擴(kuò)大活動覆蓋面和影響力，讓閱讀習(xí)慣在學(xué)院蔚然成風(fēng)。

閱讀“悅”己，閱讀“悅”心，閱讀“悅”快樂。學(xué)校給學(xué)生搭建了豐富的閱讀平臺，開展豐富的閱讀活動，學(xué)院學(xué)生也積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)院政策，積極參與掌上答題活動，配合學(xué)院每日開展的晨讀閱讀活動，形成答題和閱讀習(xí)慣，讓閱讀的種子在心中植根發(fā)芽。

學(xué)生孫佳馨說到：“學(xué)院大力推進(jìn)閱讀活動，讓學(xué)院營造起了愛讀書的閱讀氛圍，促使我開始閱讀并慢慢愛上閱讀，閱讀讓我利用起了平時不易察覺的碎片化時間，同時閱讀也讓我學(xué)習(xí)到了課堂上不曾學(xué)到的知識，我在閱讀中也逐漸摒棄了浮躁，慢慢沉下心，不僅增長了我的見識，更讓我可以從容地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活?！?/p>

輔導(dǎo)員姜翔表示，學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，學(xué)校的閱讀系列活動幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操，幫助學(xué)生領(lǐng)略讀書的價值與意義，拓展知識，感悟人生，把讀書的外顯行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在心理需求。

學(xué)前教育學(xué)院圍繞“閱讀新時代·書香潤校園”活動，有籌劃、有目的、有指引性地開展讀書活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高愛好，增長見識，培養(yǎng)能力，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在學(xué)院內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境。