為深入貫徹國家“十四五”期間關于養(yǎng)老托育的社會發(fā)展規(guī)劃,進一步貫徹落實國務院辦公廳《關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發(fā)展的指導意見》、《健康兒童行動提升計劃(2021—2025年)》文件精神,促進兒童早期發(fā)展,提升嬰幼兒托育科學化建設質量。2023年6月10日-12日,我院賈紅梅院長及張青瑞、王立花、牟曉佩、丁騫五位教師參加了由中國人民大學書報資料中心主辦的“第六屆0-3歲嬰幼兒托育服務發(fā)展大會”的線上會議學習。
此次線上會議內容包括兩個模塊,模塊一:嬰幼兒托育行業(yè)新樣態(tài)發(fā)展(具體內容:托幼一體化、社區(qū)托育、家庭托育等);模塊二:嬰幼兒發(fā)展及托育人才培養(yǎng)(具體內容:課程與教師隊伍建設,包括嬰幼兒心理發(fā)展方面、嬰幼兒養(yǎng)育健康成長方面、嬰幼兒早期教育方面,如早期閱讀、嬰幼兒游戲開展等,嬰幼兒托育專業(yè)建設標準,托育人才培養(yǎng)定位,嬰幼兒研究成果評價等)。



此次會議使得各位教師深刻認識到師資決定了托育服務的質量,因此在教學過程中應當強化職前師資建設,優(yōu)化職前教育課程設置,重視學生實踐技能的培養(yǎng),把“師幼互動”內容作為一門課程進行授課,確保學生走上工作崗位之前,樹立正確的“師幼互動”觀念,掌握系統(tǒng)的“師幼互動”知識和技巧,幫助學生成長為托育行業(yè)的專業(yè)人才。