為進(jìn)一步深化校企合作,保持教學(xué)與實(shí)踐密切結(jié)合,提速區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,將應(yīng)用型辦學(xué)落到實(shí)處。9月13日上午,我校設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)郝瑩副教授、視傳數(shù)媒系主任師歡歡副教授帶領(lǐng)視傳數(shù)媒系骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生赴校企合作單位--長(zhǎng)城梅地亞文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行回訪交流。


山東省廣告協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)耿春平發(fā)言
山東省廣告協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)耿春平表示,設(shè)計(jì)學(xué)院和長(zhǎng)城梅地亞文化集團(tuán)的合作是多角度、多層次的,長(zhǎng)城梅地亞文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供平臺(tái),助力學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng),力求向職業(yè)化發(fā)展。企業(yè)衷心希望校企合作在雙方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注下再上新臺(tái)階!

設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)郝瑩發(fā)言
設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)郝瑩對(duì)企業(yè)的熱情接待表示了感謝,首先回顧了與長(zhǎng)城梅地亞文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、山東省廣告協(xié)會(huì)的校企、校協(xié)合作歷程,對(duì)雙方合作取得的成果表示祝賀,希望進(jìn)一步拓寬校企雙方深度合作的模式。同時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室暑期建設(shè)發(fā)展情況作了介紹,同時(shí)注重強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)導(dǎo)師來設(shè)計(jì)學(xué)院進(jìn)行深度交流,并希望雙方能夠拓展合作領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的新局面;企業(yè)負(fù)責(zé)人也對(duì)此做出積極回應(yīng),表示愿與設(shè)計(jì)學(xué)院進(jìn)一步開展多層次的校企交流合作,雙方攜手并進(jìn),合作共贏譜新章。

視傳數(shù)媒系主任師歡歡發(fā)言
視傳數(shù)媒系主任師歡歡針對(duì)校企雙方導(dǎo)師合作指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、合作課程等情況做了梳理和總結(jié),建議企業(yè)方結(jié)合真實(shí)項(xiàng)目,將選題融入畢業(yè)設(shè)計(jì)中,可以實(shí)施真題真做或者真題假做,提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用能力,滿足社會(huì)的人才需求。以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的角度進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),強(qiáng)化學(xué)生的成果轉(zhuǎn)化能力,學(xué)用結(jié)合。師主任特別感謝企業(yè)導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n過程及對(duì)學(xué)生的悉心指導(dǎo),同專業(yè)教師一道助力學(xué)生參賽獲獎(jiǎng),期待在下一步校企合作中,能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才!
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生付如鍵對(duì)在與企業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了匯報(bào),學(xué)生表示在企業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)到了很多實(shí)踐技能,可以更好的將學(xué)校的知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,感謝長(zhǎng)城梅地亞文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)提供了實(shí)習(xí)就業(yè)的平臺(tái)。



通過本次校企雙方深度交流,拓寬了本專業(yè)人才培養(yǎng)的新路徑,真正激活了企業(yè)與學(xué)校的雙主體的能動(dòng)性,強(qiáng)強(qiáng)合作、共同研發(fā)、全面發(fā)展,對(duì)提升視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升青年教學(xué)科研能力,對(duì)于展開項(xiàng)目開發(fā)的橫向課題以及青年教師頂崗實(shí)習(xí)鍛煉、學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)等具有潛在重要意義。
編輯 | 徐亭亭
責(zé)編 | 師歡歡
責(zé)審 | 郝瑩
時(shí)間 | 2023年9月18日