9月25日，學(xué)前教育學(xué)院在學(xué)前樓1014實(shí)驗(yàn)室舉行了新學(xué)期第一場(chǎng)科研型教師座談會(huì)，這也是學(xué)前系與人文系融合后第一次全體科研型教師工作會(huì)議，學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)鄭雯、副院長(zhǎng)王靜，以及全體科研型教師參會(huì)。

會(huì)議上，鄭雯院長(zhǎng)就本學(xué)期的科研工作部署談了幾點(diǎn)意見(jiàn)，一是鼓勵(lì)教師在上學(xué)期取得了一定科研成績(jī)的基礎(chǔ)上再接再厲，一以貫之做好個(gè)人月度科研工作計(jì)劃及進(jìn)展情況的自我管理；二是督促教師根據(jù)學(xué)?？蒲兄攸c(diǎn)工作的部署和安排，推進(jìn)科研項(xiàng)目研究進(jìn)展及科研成果的撰寫與發(fā)表工作，完成科研考核任務(wù)；三是倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，定期分享學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)研討，通過(guò)積極的學(xué)術(shù)交流與溝通，助力研究水平的提升；四是“走出去”，向優(yōu)秀的同行教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的理念、新的知識(shí)、新的研究方法，在向“大師”請(qǐng)教的道路上不斷成長(zhǎng)。

王靜副院長(zhǎng)就朱慧敏教授組建的“語(yǔ)言、教育與文化科研團(tuán)隊(duì)”相關(guān)事宜進(jìn)行了通報(bào)，鼓勵(lì)大家把握人文系與學(xué)前系融合的好時(shí)機(jī)，在更廣泛的研究領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行學(xué)科交叉研究，在新文科建設(shè)背景下，在課程建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)改革、科學(xué)研究等方面進(jìn)行更多的探索與實(shí)踐。

本次座談會(huì)是新學(xué)期科研型教師的第一次例會(huì)，也是學(xué)前教育學(xué)院科研工作新局面的研討會(huì)，明確了新局面下的研究思路與方向，激發(fā)了教師更加飽滿的科研創(chuàng)新活力。