時(shí)值“教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”，為引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步強(qiáng)化立德樹(shù)人理念，促進(jìn)教師聚焦課堂，切實(shí)提高教師教學(xué)水平和能力，10月14日下午，學(xué)前教育學(xué)院在學(xué)前樓各教室舉辦2023年“成長(zhǎng)杯”新教師教學(xué)競(jìng)賽，本次競(jìng)賽參賽青年教師共計(jì)70余名，共分為13個(gè)小組進(jìn)行，特邀學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)、黨總支書(shū)記鄭雯，教學(xué)院長(zhǎng)賈紅梅及各教研室主任擔(dān)任評(píng)委。

競(jìng)賽內(nèi)容分為教學(xué)材料評(píng)審和課堂教學(xué)評(píng)審兩部分。一是評(píng)委對(duì)參賽教師提交的教學(xué)大綱、教學(xué)課件和教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)材料進(jìn)行評(píng)審；二是參賽教師需要在20分鐘內(nèi)完成一堂課堂教學(xué)，評(píng)委從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言與教態(tài)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)審。

課堂教學(xué)展示期間，教師們教態(tài)大方自然、語(yǔ)言生動(dòng)形象，有層次、有重點(diǎn)地教授專業(yè)知識(shí)，充分展現(xiàn)了飽滿的精神風(fēng)貌和扎實(shí)的教學(xué)基本功。賽后，評(píng)委們對(duì)參賽教師的表現(xiàn)給予了充分肯定，并從教學(xué)設(shè)計(jì)、板書(shū)安排、時(shí)間把握等多個(gè)方面給參賽教師提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

本次“成長(zhǎng)杯”新教師教學(xué)競(jìng)賽展現(xiàn)了我院青年教師扎實(shí)的教學(xué)功底和專業(yè)水平，同時(shí)也為我院青年教師提供了一個(gè)相互借鑒、共同進(jìn)步的平臺(tái)，通過(guò)“以賽促教、以賽促改”激發(fā)和鼓勵(lì)青年教師投身教學(xué)、研究教學(xué)，對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。