為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，更好地將理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，10月31日上午，學(xué)前教育學(xué)院在德慧樓階梯教室一成功舉辦關(guān)于“新聞?lì)悓?zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力提升和職業(yè)規(guī)劃”的講座。此次講座邀請(qǐng)了魯網(wǎng)經(jīng)委會(huì)委員李穎主任為同學(xué)們進(jìn)行專(zhuān)題講解，學(xué)前教育學(xué)院鄭雯院長(zhǎng)、教學(xué)院長(zhǎng)王靜、新聞教研室全體教師以及2022、2023屆網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們參與其中，共同探討新聞學(xué)子的未來(lái)發(fā)展。

講座伊始，李穎主任通過(guò)引用實(shí)際案例，強(qiáng)調(diào)了從事新聞專(zhuān)業(yè)首先應(yīng)重視宣傳思想、政治素質(zhì)的培養(yǎng)和建立政治意識(shí)。她指出，這不僅是新聞人的基石，更是成為一名合格新聞人所必須具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，新聞人還應(yīng)具備以不變應(yīng)萬(wàn)變的學(xué)習(xí)能力、敏銳的洞察力以及基本的采寫(xiě)技巧等。這些能力是新聞行業(yè)中的必備要素，也是每個(gè)新聞人應(yīng)當(dāng)掌握的基本技能。隨著媒體行業(yè)的不斷發(fā)展，新聞人的就業(yè)方向也日益多樣化。李穎主任還從新聞行業(yè)、企事業(yè)單位公務(wù)員、文化傳播公司、自媒體人四個(gè)大方面為在座學(xué)生描繪了一幅就業(yè)藍(lán)圖。她表示，新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力非常強(qiáng)，但只有保持自己的學(xué)習(xí)能力，夯基壘臺(tái)，才能終身受益。

最后，鄭雯院長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)，新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任感和使命感。新聞人不僅僅是技術(shù)工匠或客觀報(bào)道的記者，而應(yīng)該是一個(gè)具有良好思想境界、人文情懷和責(zé)任感的人。同時(shí)，新聞人還應(yīng)具備政治洞察力與新聞敏感和思想穿透力。她表示，能否舉起新聞指揮棒，帶領(lǐng)社會(huì)、文化及時(shí)代向前發(fā)展，這是一個(gè)新聞人在當(dāng)下社會(huì)中最為艱巨的考驗(yàn)。

此次講座使同學(xué)們更加清晰地了解了新聞行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，更重要的是明確了自身職業(yè)規(guī)劃的方向和努力的方向。這不僅對(duì)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義，同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)前教育學(xué)院對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)以及職業(yè)規(guī)劃的重視。