為進(jìn)一步提高我院青年教師的科研能力水平，助力青年教師成長(zhǎng)，提高我院教師們的教改項(xiàng)目申報(bào)水平，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革研究高水平發(fā)展，激發(fā)教師教研教改的積極性，11月7日，通識(shí)教育學(xué)院學(xué)院舉辦教研教改類課題（項(xiàng)目）專題講座，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)副主編楊晨鳴作主題培訓(xùn)，通識(shí)教育學(xué)院院長(zhǎng)龍新良出席活動(dòng)，文化與通識(shí)教研室主任趙艷主持活動(dòng)，通識(shí)教育學(xué)院全體教師參訓(xùn)。

此次講座，楊晨鳴老師結(jié)合自身教研教改經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)老師們體會(huì)了關(guān)于教改和成果凝練的全過(guò)程，系統(tǒng)講述了教研教改類課題研究的意義以及為什么要申報(bào)課題，重點(diǎn)闡述了課題申報(bào)常見的問題，就課題選題、課題名稱、課題論證、規(guī)范排版展開論述，并通過(guò)案例的分析，詳細(xì)解剖了一些典型案例，分析優(yōu)秀案例的可取之處。同時(shí)深度分析了近幾年的教改選題和高等教育文件，深入淺出地講解了如何做好教改項(xiàng)目選題、申報(bào)書撰寫論證。對(duì)教改項(xiàng)目申報(bào)書的撰寫，從各部分內(nèi)容要點(diǎn)做了較為全面細(xì)致的指導(dǎo)。

活動(dòng)中，楊晨鳴老師與到場(chǎng)的教師進(jìn)行了交流，老師們提出了自己在申報(bào)選題填寫時(shí)的困惑，王秀榮教授給予了解答，并指出，寫好課題申報(bào)書只是第一步，要大膽嘗試，不怕失敗，持之以恒。

會(huì)后，參訓(xùn)老師紛紛表示，本次講座目標(biāo)明確，思路清晰，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，干貨多多，收獲滿滿，受益匪淺。對(duì)進(jìn)一步提升教師教研教改類項(xiàng)目申報(bào)和結(jié)題質(zhì)量、產(chǎn)出高水平成果、推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深方向發(fā)展具有重要意義。通過(guò)本次講座，對(duì)進(jìn)一步提高通識(shí)教育學(xué)院教師教研教改類研究項(xiàng)目的申報(bào)質(zhì)量具有重要意義，未來(lái)，通識(shí)教育學(xué)院將提供更多這種有針對(duì)性的培訓(xùn)，助力老師們教學(xué)研究能力的提升，推動(dòng)學(xué)校和學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。