為發(fā)揮優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和示范作用，促進(jìn)青年教師的成長，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，人文系于11月10日上午在德潤樓-2008教室進(jìn)行本學(xué)期第二次優(yōu)質(zhì)課堂觀摩活動(dòng)，本次由英語教研室陳楠老師主講，青年教師參加了觀摩課活動(dòng)。

此次示范課，陳楠老師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，在課堂上用自己獨(dú)到的教學(xué)方式、豐富的知識(shí)內(nèi)涵、嫻熟的駕馭課堂能力、靈活多變的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段，為教師和同學(xué)們展示了一節(jié)精彩的課堂教學(xué)。

“教而不研則淺，研而不教則空?！庇^摩課結(jié)束后，參加觀摩課的教師針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選用、師生互動(dòng)效果等方面與陳楠老師進(jìn)行交流探討。陳楠老師認(rèn)真的課前準(zhǔn)備、深厚的學(xué)術(shù)功底、輕松的教學(xué)方式，使在場的青年教師受益匪淺。

此次優(yōu)質(zhì)課堂觀摩活動(dòng)，給青年教師搭建了學(xué)習(xí)平臺(tái)，有利于青年教師的專業(yè)能力素養(yǎng)提升和發(fā)展，對(duì)青年教師進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、深化教學(xué)改革、合理融入課程思政具有一定的指導(dǎo)意義。接下來，我系將繼續(xù)常態(tài)化、制度化開展教學(xué)觀摩與經(jīng)驗(yàn)交流工作，發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)示范和“傳幫帶”作用，持續(xù)提升青年教師教學(xué)能力，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。