12月5日，醫(yī)學(xué)院成功組織了2023年度校級(jí)、省級(jí)教研教改課題結(jié)項(xiàng)答辯。本次答辯旨在總結(jié)課題研究成果，展示教學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高教學(xué)質(zhì)量。

答辯現(xiàn)場(chǎng)，各位課題負(fù)責(zé)人分別就課題研究背景、研究內(nèi)容、研究成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。與會(huì)評(píng)委認(rèn)真聽取了匯報(bào)，并對(duì)課題進(jìn)行了深入提問和討論。評(píng)委們對(duì)課題研究成果給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)存在的不足之處提出了寶貴意見和建議。

省級(jí)課題《傳承國學(xué)經(jīng)典，推進(jìn)四維協(xié)同：護(hù)理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類課程思政建設(shè)研究》，校級(jí)課題《整合與重構(gòu)：人口老齡化視域下醫(yī)護(hù)專業(yè)專創(chuàng)教育模式研究》《護(hù)理學(xué)專業(yè)課“案例貫穿式”情景模擬教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》《CDIO教學(xué)模式在基礎(chǔ)護(hù)理技能教學(xué)中的實(shí)踐研究》參與本次結(jié)項(xiàng)答辯。本次答辯的課題涵蓋了醫(yī)學(xué)教育的多個(gè)領(lǐng)域，包括課程思政建設(shè)、教學(xué)方法改革、課程體系建設(shè)等方面，為醫(yī)學(xué)課程教學(xué)提供了新的手段和方法。

通過本次答辯，不僅展示了醫(yī)學(xué)院在教研教改方面的成果，也促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和教學(xué)質(zhì)量的提高。同時(shí)，評(píng)委們的寶貴意見和建議也為課題組的進(jìn)一步深入研究提供了有力的支持和指導(dǎo)。

在今后的工作中，醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作，積極探索新的教學(xué)方法和手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí)，也希望廣大教師能夠積極參與教研教改活動(dòng)，共同推動(dòng)醫(yī)學(xué)院教育事業(yè)的發(fā)展。