為了進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作水平的持續(xù)提升，深化“教研相長”的內(nèi)涵，為新學(xué)期課題研究提前做好規(guī)劃和指導(dǎo)，引領(lǐng)教師規(guī)范課題申報(bào)，提高課題申報(bào)的質(zhì)量，學(xué)前教育學(xué)院“語言·文化·教育學(xué)術(shù)工作坊”于3月5日下午14點(diǎn)在德潤樓3001順利召開。本次工作坊由學(xué)術(shù)帶頭人朱慧敏教授引領(lǐng)，匯聚了“語言·文化·教育學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)”工作坊的新老成員二十余人，共同探討學(xué)術(shù)前沿問題，為學(xué)前教育學(xué)院的學(xué)術(shù)繁榮和發(fā)展注入了新的動(dòng)力。

會(huì)議伊始，朱慧敏教授對學(xué)術(shù)工作坊新老成員表示熱烈的歡迎，并對團(tuán)隊(duì)成員提出了期望和要求。她強(qiáng)調(diào)，每位成員都應(yīng)積極發(fā)言、關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，共同推動(dòng)教研工作向更高層次邁進(jìn)。

會(huì)議進(jìn)程中，與會(huì)老師們都充分展現(xiàn)了他們的學(xué)術(shù)熱情，輪流進(jìn)行了自我介紹，并坦誠地分享了自己在教科研實(shí)踐中遇到的需求和困惑。這些困惑涵蓋了研究方法的創(chuàng)新、研究內(nèi)容的優(yōu)化、學(xué)術(shù)研究的挑戰(zhàn)等多個(gè)方面。朱慧敏教授認(rèn)真聽取了每位老師的發(fā)言，并針對這些困惑給予了深入而具體的解答。

朱教授表示，這種開放式的討論不僅促進(jìn)了新老成員之間的交流融合，也為我們的教科研工作注入了新的活力。每位老師都展現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，這為我們學(xué)前教育學(xué)院的未來學(xué)術(shù)繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她強(qiáng)調(diào)，面對困惑和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，積極尋求解決方案，并相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

此次“語言·文化·教育學(xué)術(shù)工作坊”的順利舉辦，不僅為學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)成員提供了一個(gè)高水平的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，而且通過朱慧敏教授的精準(zhǔn)點(diǎn)評和解答，使得每位參與者都能夠得到針對性的指導(dǎo)，進(jìn)一步提升自身的學(xué)術(shù)水平和能力。同時(shí)，教師們可以接觸到最新的科研理念和研究方法，了解科研領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，這將有助于拓寬教師的學(xué)術(shù)視野，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神，為學(xué)院和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入新的活力。