為豐富小朋友們的課余生活,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、邏輯思維能力、實際操作能力和創(chuàng)新精神,幫助小朋友們更好地認識和了解建筑文化,讓他們感受技術(shù)精湛和工匠精神帶來的震撼。4月21日,工學(xué)院“智能建造”實踐團赴濟南翡翠雅郡社區(qū)開展“慧心巧手度周末·3D拼圖我來做”社區(qū)實踐活動。

活動以實踐團“講解”為引子,以小朋友“實踐”為核心,小朋友們在聽取實踐團講解的過程中感受建筑之美。實踐團向小朋友們詳細介紹活動的流程,并講解建筑模型的基本構(gòu)成、制作技巧以及展示精美的建筑模型作品,激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們進行深入的思考。


實踐過程中雖有諸多困難與挑戰(zhàn),但在彼此的互幫互助中,小朋友們紛紛完成了一個又一個精美的建筑立體模型。孩子們通過親身體驗,感受到建筑學(xué)帶來的收獲和挑戰(zhàn),激發(fā)對建筑文化的興趣和探索欲望,培養(yǎng)了小朋友的動手、動腦能力,同時也通過孩子與孩子、孩子與家長間的溝通互動,培養(yǎng)了小朋友們的人際交往能力。


下一步,學(xué)院將繼續(xù)落實“百萬大學(xué)生進社區(qū)”社會實踐行動,探索社區(qū)實踐校地結(jié)對機制,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢,聚焦思想引領(lǐng),深耕實踐育人,強化校地合作,共建實踐項目,共享實踐成果。
