為提升馬克思主義學(xué)院青年教師教學(xué)本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)青年教師學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)一步幫助老師們實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、自我突破。4月30日，馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)山東師范大學(xué)思政教師張偉麗來我院進(jìn)行教學(xué)比賽經(jīng)驗(yàn)分享。會(huì)議由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李朝源主持，馬克思主義學(xué)院全體教師參會(huì)。

山東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師張偉麗首先進(jìn)行了自我介紹，張偉麗老師畢業(yè)于北京師范大學(xué)，主講《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》《中共黨史》等本科生課程，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，參編專著2部，曾獲2022年度山東高校思想政治理論課“萌新磨課會(huì)”特等獎(jiǎng)，山東師范大學(xué)第十一屆青年教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、山東師范大學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)。

張偉麗老師以“一名青椒的成長(zhǎng)之路——教學(xué)比賽的經(jīng)驗(yàn)與感悟”為主題開展此次報(bào)告會(huì)。首先，張偉麗老師分享了自己參加山東首屆高校思想政治理論課“萌新磨課會(huì)”，山東師范大學(xué)第十一屆青年教學(xué)比賽以及剛過去的2024年山東省青年教師教學(xué)比賽復(fù)賽的經(jīng)歷、收獲與成長(zhǎng)。張老師表示，雖然參加比賽的過程中有過迷茫和煎熬，但付出一定會(huì)有收獲，相信“相信”的力量，終會(huì)“輕舟已過萬重山”。

其次，張偉麗老師分享了自己多次參加比賽的經(jīng)驗(yàn)。在如何選題方面，不僅要選自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也要結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)和理論前沿，要多方面獲取相關(guān)的備課、備賽資料以便更好地把握重難點(diǎn)。在課件的設(shè)計(jì)上，應(yīng)簡(jiǎn)潔大方美觀，重難點(diǎn)突出，案例要合理選取，不應(yīng)過多，最好能貫穿課堂始終。在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，建議教師采用表格式設(shè)計(jì)，來豐富教學(xué)，可以更好幫助自己理清教學(xué)邏輯，張老師還展示了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)供青年教師們參考。在比賽準(zhǔn)備階段，張老師強(qiáng)調(diào)青年教師們一定創(chuàng)立自己的團(tuán)隊(duì)，反復(fù)進(jìn)行磨課，一個(gè)人可以走的很快，但是一群人才能走的更遠(yuǎn)。在師生互動(dòng)方面，最好采用啟發(fā)式教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，對(duì)于自己所講的內(nèi)容形成問題鏈，循循善誘，以啟發(fā)學(xué)生的思維。張偉麗老師強(qiáng)調(diào)一定要有一個(gè)好的心態(tài)，良好的心態(tài)已經(jīng)是成功的一半。

最后，在交流問答互動(dòng)環(huán)節(jié)中，參會(huì)教師就如何設(shè)計(jì)導(dǎo)入、如何把握教學(xué)中的重難點(diǎn)、如何更好呈現(xiàn)板書內(nèi)容和授課的主題、案例如何確定等具體問題進(jìn)行了交流探討。大家紛紛表示本次專題報(bào)告會(huì)為馬克思主義學(xué)院教師搭建了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造了以賽促教、以賽促學(xué)的濃郁氛圍，提高了教師教學(xué)技能，讓馬院青年教師受益匪淺。