為了提高教師的專業(yè)教學水平和教學質量,進一步開展教學質量改革,提升教師團隊科研能力,促進科技賦能教育教學工作,加強教師之間的交流合作,商學院(國際學院)于12月10日在商學院樓404,405,411,412教室舉行2024年度校級科研課題開題答辯活動。


各位課題負責人和評委們積極互動,構建了一個良好的科研互動環(huán)境。課題負責人對科研課題進行了詳細的闡述和介紹,并做了開題報告的匯報,評委們認真點評,提出關鍵的問題和要點,現(xiàn)場學術交流氛圍濃烈。

科研活動是教學活動的重要組成部分,是教師不斷更新和創(chuàng)新自己教學的重要方法,更是重中之重。經(jīng)過這次活動,教師們突破了自己的思維框架,對自己的教育教學工作有了更清楚的認知,更能科學、有效地進行教學設計與實施。通過評委們的科學指導,教師繼續(xù)相關課題的深入研究,以實踐地形式將科研活動落實到現(xiàn)實教育中來。


本次活動促進了教師群體的能力提升和交流學習。為了繼續(xù)深刻地把握教育教學工作,商學院(國際學院)將繼續(xù)組織相關的學術科研交流活動,推動教師群體的創(chuàng)新和實踐,不斷探索努力,為提升整體教師隊伍的教學素質發(fā)揮力量。