任姍，女，1989年12月生，中共黨員，副教授，雙師雙能型教師，山東省一流本科課程負(fù)責(zé)人，曾榮獲校級“青年教學(xué)能手”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)組長”“優(yōu)秀個(gè)人”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最佳指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號。并獲得山東省第四屆高校教師創(chuàng)新教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、山東省第八屆高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)；第十四屆全國青少年藝術(shù)展演比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；全國藝術(shù)盛典山東賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；全國音樂教育學(xué)研究論文演講比賽一等獎(jiǎng)；第四屆全國音樂教育學(xué)研究論文評選比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

任姍老師自入職以來，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、學(xué)生指導(dǎo)等方面取得了顯著成績，每一步都走得堅(jiān)實(shí)而有力，深受師生愛戴。

一、教育教學(xué)：精益求精，追求卓越

在教育教學(xué)方面，任姍老師精益求精，追求卓越。她主講的《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》和《奧爾夫音樂教學(xué)法》等課程深受學(xué)生喜愛，其中一門課程獲批山東省一流本科課程。她始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，課堂生動有趣，注重課程質(zhì)量與學(xué)生能力的培養(yǎng)。備課深入，工作至深夜是常態(tài)，力求將知識與學(xué)生所需緊密結(jié)合，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上能夠靈活運(yùn)用。同時(shí)，她積極參與各類教學(xué)比賽，榮獲山東省第四屆高校教師創(chuàng)新教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、山東省第八屆高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

二、科研創(chuàng)新：積極探索，成果豐碩

任老師不僅在教學(xué)上追求卓越，在科研上也積極進(jìn)取。主持了山東省教育教學(xué)研究課題和校級教改課題，專注于音樂課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐，以及學(xué)前兒童音樂教育的主題化教學(xué)模式創(chuàng)新研究。此外，還出版了多部與音樂教育相關(guān)的著作，并在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇論文，為項(xiàng)目的實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。

三、學(xué)生指導(dǎo)：傾心付出，成果顯著

在關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展方面，她不僅在課堂上傳授知識，更在課下關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。任老師連續(xù)多年被評為“校級優(yōu)秀個(gè)人”，多個(gè)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量被評為“A等”，連續(xù)三學(xué)期教學(xué)質(zhì)量綜合排名列學(xué)院第一名。她積極指導(dǎo)學(xué)生參與各類比賽和活動，獲得多項(xiàng)校內(nèi)外的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。她還開設(shè)了“公共選修”“開放性實(shí)驗(yàn)”等課程，組織學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，拓展課外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。她的辛勤付出得到了學(xué)生和同行們的高度認(rèn)可。

四、學(xué)院建設(shè)與教研室引領(lǐng)：認(rèn)真負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)卓越

任姍老師不僅在教學(xué)領(lǐng)域成績斐然，還在學(xué)院管理和教研室建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。作為學(xué)前教育學(xué)院的前教學(xué)督導(dǎo)組組長，她以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，組織并參與了多項(xiàng)磨課活動和督導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。同時(shí)，作為教研室主任，她積極引領(lǐng)教研室的發(fā)展，組織教師們開展集體備課、教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流等活動，不僅促進(jìn)了教師間的互相學(xué)習(xí)和成長，還極大地提升了教研室的科研能力。此外，她還積極推動學(xué)院與幼兒園的交流合作，為師生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會，進(jìn)一步豐富了學(xué)院的教學(xué)資源。

作為一名中共黨員和優(yōu)秀教師，任姍老師具有良好的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。在九年的英才時(shí)光里，積極面對了各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但她始終明確，作為一名教師，主要的任務(wù)還是要繼續(xù)提升自身的教學(xué)水平和科研水平，把新的、科學(xué)的東西貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，帶領(lǐng)學(xué)生探索出一條真正適合幼兒的音樂教育道路，與此同時(shí)拓寬自己的視野，竭盡全力回饋學(xué)校。