譯路凌云志永懷工匠心
外語對口創(chuàng)業(yè)迎得譯路花開
——英才學(xué)院外國語學(xué)院畢業(yè)生屈楊
一、個人簡介
屈楊，山東英才學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)2006屆畢業(yè)生，山東英才學(xué)院創(chuàng)業(yè)校友會副會長，濟(jì)南外商投資企業(yè)協(xié)會常務(wù)理事，全國商務(wù)英語翻譯考試（BETT）辦公室濟(jì)南區(qū)考試中心主任，山東思瑪特教育科技有限公司董事長。
二、求學(xué)經(jīng)歷奠定基礎(chǔ)
2003-2006年就讀于山東英才學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)。在校期間，在學(xué)習(xí)上，積極參與外學(xué)院組織的口語大賽、英語風(fēng)采大賽等專業(yè)性活動，打下了良好的語言基礎(chǔ)尤其是外語的應(yīng)用能力；積極參加學(xué)校各種學(xué)術(shù)性講座，開闊視野；多次獲得校內(nèi)獎學(xué)金、學(xué)校助學(xué)金。
校內(nèi)實踐方面，積極參與班級服務(wù)，歷任班長、班主任助理等職。積極參加學(xué)校提供的圖書館、餐廳等各部門的勤工儉學(xué)以及暑假社會實踐。被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀社會實踐者，打下了良好的組織協(xié)調(diào)能力基礎(chǔ)。校外實踐方面，參與市場銷售銷等活動，鍛煉了溝通技能。同時，也發(fā)現(xiàn)校外實踐的不足：對于專業(yè)知識，應(yīng)用程度不高，缺乏深度。由此，也啟發(fā)了如何增加校外實踐的專業(yè)應(yīng)用性的設(shè)想。
2008年離開學(xué)校，走向市場，先以個人身份承接翻譯任務(wù)，親身探索翻譯就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。隨后，以商務(wù)陪同翻譯的身份赴新加坡工作，同時考察成熟經(jīng)濟(jì)體的翻譯行業(yè)業(yè)態(tài)。
三、創(chuàng)業(yè)探索小有所成
新加坡翻譯任務(wù)圓滿完畢后，2009年返回濟(jì)南，開始組建翻譯社。憑借過硬的譯文質(zhì)量及良好的服務(wù)，客戶不斷累積，團(tuán)隊日益增大，2012年正式注冊成立思瑪特翻譯公司，經(jīng)過不斷探索，逐步取得階段性成績。
四、校企深度合作共育翻譯英才
公司依托自研智慧翻譯云平臺為在校生提供翻譯實習(xí)，并設(shè)立“思瑪特”翻譯獎學(xué)金，大力支持外院各類外語相比賽活動。校內(nèi)翻譯實習(xí)項目，在學(xué)校及外院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，公司安排專人駐校進(jìn)行翻譯培訓(xùn)，為優(yōu)秀學(xué)生提供翻譯實踐實習(xí)機(jī)會，現(xiàn)已形成老帶新良好循環(huán)機(jī)制。思瑪特將與英才外院繼續(xù)利用各自資源優(yōu)勢共謀發(fā)展，堅持深度聯(lián)動、攜手并進(jìn)，在更高層面、更深層次開展全方位深入合作，產(chǎn)教融合，協(xié)同育人助力雙方快速發(fā)展。
現(xiàn)已成功孵化出3組創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，其中菏澤分公司由英才學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)生王方任負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊成員10余人。濟(jì)南另有2家分公司由公司原員工擔(dān)任法人，擁有獨立人事、經(jīng)營權(quán)。各分公司均實現(xiàn)穩(wěn)健有序發(fā)展，為在公司平臺上發(fā)展的個人提供了最大化發(fā)展空間。
六、追逐翻譯夢感恩母校情
回顧大學(xué)時光，屈楊認(rèn)為，在校期間要立足專業(yè)，打好語言功底，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)；畢業(yè)之后要扎扎實實工作，同時保持好清晰的頭腦，認(rèn)清自己是走學(xué)術(shù)還是應(yīng)用道路，一旦確定學(xué)以致用，就要義無反顧，一直走下去。應(yīng)用之路，應(yīng)用之才，大有可為。用心面向市場之海，定能贏得一路花開。翻譯就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，已經(jīng)初步成功，未來定會有更多的人才加入到這個蓬勃發(fā)展的行業(yè)中來。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前途無量，祝母校發(fā)展更加美好！
