為提升課堂教學質量、筑牢育人主陣地，落實立德樹人根本任務。設計學院于2025年8月25日成功舉辦了青年教師“開學第一課”教學設計評選活動。此次活動旨在通過首課質量提升，進一步激發(fā)青年教師的教學熱情與創(chuàng)新活力，全面提升學院的教學水平和育人實效。設計學院院長郝瑩、教學院長尚憲福、各系主任、全體教師全程參加活動。活動由教學院長尚憲福主持。

活動伊始，院長郝瑩著重指出：“開學第一課”作為課程教學的關鍵起點，肩負著價值引領、認知導航與情感聯(lián)結的重要使命。此次評選不僅是對青年教師教學能力的全面檢驗，更是推動學院教學改革、強化育人實效的重要契機。希望青年教師把握機會，以賽促教，持續(xù)提升教學水平與專業(yè)素養(yǎng)。同時對參賽年親教師提出三點期望：立足“育人初心”，將思政融入課堂以彰顯設計教育溫度；突出“設計特色”，運用多樣手段打造創(chuàng)意教學場景；聚焦“學生主體”，設計互動環(huán)節(jié)激發(fā)學生主動學習意識。”

評選活動由各系組織進行初選。初賽階段，各系部結合專業(yè)特點，組織實施評審工作。

在教學設計方案環(huán)節(jié)，參賽教師們緊扣開學第一課的特殊功能，精心制作兼具規(guī)范性、創(chuàng)新性與實效性的教學方案。方案內容涵蓋了教師自我介紹、課程介紹、教學目標、學習要求、教學策略、教學過程、總結討論等關鍵環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了課程思政的元素和價值引領的功能。

說課環(huán)節(jié)，參賽教師們以精煉的語言，清晰梳理了貫穿開學第一課整堂課的教學主線，明確了教學步驟和邏輯脈絡，展示了各自的教學特色和創(chuàng)新亮點。說課展示，不僅考驗了教師們的教學功底，也展現(xiàn)了他們的應變能力和表達能力。

最后，教學院長尚憲福為本次活動作總結發(fā)言：本次“開學第一課”教學設計評選圓滿落幕，青年教師們以匠心獨運的設計展現(xiàn)教學新風采，令人欣喜！大家巧妙融合專業(yè)特色與創(chuàng)新理念，精心打磨每一堂課，為新苗成長鋪就堅實道路。希望以此次活動為契機，持續(xù)深耕教學，提升育人本領，攜手推動學院教育教學質量邁向新高度，共育更多設計領域英才！此次“開學第一課”教學設計評選活動的成功舉辦，不僅為設計學院青年教師搭建了展示自我、交流學習的平臺，更通過以賽促教、以評促改，推動了學院教學質量的整體提升。未來，設計學院將繼續(xù)深化教學改革創(chuàng)新，推動青年教師踐行“全優(yōu)課程”標準，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀應用型設計人才貢獻力量。