課堂競賽展風采，以賽促教伴成長。為進一步提高青年教師的教學能力和業(yè)務水平，夯實教學基本功，促進教師聚焦課堂，切實提高教師教學水平和能力。10月10日-17日，通識教育學院文化與通識教研室組織開展了2023年“成長杯”青年教師教學競賽活動。校級督導、原中共山東省委黨校副校長王延超教授、原山東職業(yè)學院副校長、紀委書記祝介安教授出席活動，文化與通識教研室主任趙艷、院級督導、資深教師代表擔任活動評委，文化與通識教研室全體教師參加活動。

參賽教師把此次賽課活動作為提升自身素質、教學能力的一大契機，積極準備，認真?zhèn)滟?。比賽中，參賽教師依次對《?jīng)典閱讀》、《大學語文》等課程開展模擬授課，并在規(guī)定時間內進行獨立章節(jié)的講解，通過課程回顧、課程引入、重難點講解等環(huán)節(jié)真實再現(xiàn)課堂。參賽教師聲情并茂、揮灑自如，以精彩的課堂設計、沉穩(wěn)從容的講授參加比賽。講課完畢后，評委老師根據(jù)青年老師的課件設計和現(xiàn)場表現(xiàn)，從授課內容、環(huán)節(jié)安排、教學方法、案例分享及授課儀態(tài)等方面，對每一位教師進行現(xiàn)場專業(yè)點評指導并打分。

青年教師是學校教書育人的重要力量，是學校的后備軍，對青年教師的培養(yǎng)，是學校教師專業(yè)發(fā)展的一項重要工作。此次課堂教學競賽既為參賽老師搭建了挖掘潛能、展現(xiàn)風采的平臺，也為其他老師提供了觀摩學習、研究探討的機會。通識教育學院文化與教研室將持續(xù)關注青年教師成長，進一步搭建多元化的教師發(fā)展平臺，助力青年教師綜合素質、教學能力的全面提升。