隨著新醫(yī)科教育的不斷推進(jìn),課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施成為教育改革的核心內(nèi)容。為了提升教師的教育教學(xué)能力,幫助教師更好地理解和應(yīng)用新醫(yī)科教育理念,提高教學(xué)效果,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)學(xué)院于近期組織了一次針對(duì)新醫(yī)科背景下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教師培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)活動(dòng)于2024年3月20日下午在醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)程桂玲教授主講。程教授通過(guò)案例分析、小組討論等形式,詳細(xì)的向教師們解釋了如何在新醫(yī)科背景下進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施,包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面。程教授指出希望通過(guò)本次活動(dòng),教師們能對(duì)新醫(yī)科教育理念進(jìn)行深入解讀,對(duì)新醫(yī)科教育的目標(biāo)和要求有更清晰的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)本次培訓(xùn),教師們對(duì)新醫(yī)科教育理念有了更深入的理解,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)實(shí)施能力得到了顯著提升。我們將繼續(xù)關(guān)注新醫(yī)科背景下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的發(fā)展動(dòng)態(tài),定期組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升教師的教學(xué)能力。