為進一步加強教學(xué)改革研究項目過程管理，確保項目順利實施，3月26日，通識教育學(xué)院于大學(xué)生事務(wù)中心5013召開2023年度立項校級教學(xué)改革研究項目開題報告會。本次開題答辯會共有8位課題負(fù)責(zé)人參與匯報答辯，通識教育學(xué)院學(xué)術(shù)委員會8位委員擔(dān)任評委。

此次教學(xué)改革項目涉及的內(nèi)容包含勞動教育實踐課、教學(xué)質(zhì)量管理、OBE理念、課程思政、“三全育人”理念、雨課堂、自主學(xué)習(xí)能力等各具特色的教學(xué)內(nèi)容、理念與方法。龍新良、孫紹榮、張瑩、趙霞、李建中、徐好婧、徐朋煥、包陳雨等八位各課題負(fù)責(zé)人就自身課程改革選題圍繞改革背景、改革目標(biāo)、改革思路方案、內(nèi)容與方法以及分工計劃等方面進行了精彩的分享與匯報。

評委們以專業(yè)的視角和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對各申報項目的開題報告進行了全面的評審，認(rèn)真指出項目存在問題，并且就課題關(guān)鍵環(huán)節(jié)、改革實施可行性、成果轉(zhuǎn)化等方面提出了中肯的意見建議，幫助項目理清研究思路，進一步完善研究設(shè)計。

教學(xué)改革旨提高教學(xué)質(zhì)量，促進教育進步，是一個長期的、復(fù)雜的、需要教師們不斷深耕過程。通過本次教改研究項目開題匯報會，各課題組負(fù)責(zé)人不僅明確了改革開展的方向，也增強了教師教學(xué)創(chuàng)新的意識，進一步提高了教研能力。后續(xù)各課題負(fù)責(zé)人將根據(jù)評委的指導(dǎo)意見，完善開題相關(guān)材料，按計劃深入推進研究工作，為教學(xué)改革項目的順利完成打下基礎(chǔ)。