為進(jìn)一步深化師德師風(fēng)與教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)教師學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)教育家精神,同時(shí)總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,提升青年教師的課堂責(zé)任意識(shí),3月26日上午,通識(shí)教育學(xué)院于英才講堂舉行師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì),通識(shí)教育學(xué)院院長(zhǎng)龍新良出席,學(xué)院全體教師參加會(huì)議。

龍新良院長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)時(shí)刻保持良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。他表示,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校質(zhì)量文化建設(shè)的重要內(nèi)容,應(yīng)把教風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō),好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)是教育家精神的集中體現(xiàn),也是人才培養(yǎng)的重要保障,在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生不忘初心,艱苦奮斗,科學(xué)學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向的理念引導(dǎo)下,結(jié)合評(píng)估整改要求,對(duì)全體教師的課堂把控能力、教學(xué)能力、教學(xué)效果等提出了新的更高的要求。龍新良院長(zhǎng)仔細(xì)剖析了開(kāi)學(xué)來(lái)各教研室在日常教學(xué)巡查、教學(xué)材料和課程考核材料檢查、課堂教學(xué)秩序與課堂教學(xué)改革、教師日常管理等方面存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)教師要提高問(wèn)題意識(shí),關(guān)注教學(xué)規(guī)范和細(xì)節(jié),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)材料,強(qiáng)化課堂管理,增強(qiáng)趣味性和互動(dòng)性,提高教學(xué)效果。同時(shí)還宣貫了教師聯(lián)系輔導(dǎo)員制度,要求任課老師每學(xué)期最少聯(lián)系班級(jí)輔導(dǎo)員一次,做到“通專結(jié)合”共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展與成長(zhǎng)發(fā)展。
同時(shí)龍新良院長(zhǎng)對(duì)全院教職工提出了三點(diǎn)要求,一是教研室主任貫徹“四個(gè)抓”:首抓發(fā)展,定好大方向,為教研室乃至學(xué)院的科學(xué)決策提供依據(jù);二抓業(yè)務(wù),命令下達(dá)明明白白,工作執(zhí)行清清楚楚,指令下達(dá)要細(xì)致,后續(xù)任務(wù)有追蹤,專項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人;三抓管理,要充分發(fā)揮不同類別教師的優(yōu)勢(shì),資深教師、青年教師和行政管理人員分工明確,形成隊(duì)伍合力;四抓隊(duì)伍,夯實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)提升,各個(gè)教研室要逐漸形成有自身特色、有專業(yè)帶頭人的一流教師隊(duì)伍;二是教學(xué)秘書(shū)和行政人員要提高服務(wù)意識(shí),積極研究業(yè)務(wù),研究流程,在工作對(duì)接時(shí)明確責(zé)任單位和責(zé)任人員,做好協(xié)調(diào),提高效率;三是專任教師要在新的教育背景下貫徹教育家精神,尊重教師崗位,尊重職業(yè)生涯,敬畏規(guī)則和紀(jì)律,加強(qiáng)安全意識(shí)、守住師德師風(fēng)底線紅線。
本次師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)不僅使全體教職工對(duì)師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)。老師們紛紛表示,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)學(xué)院、教師和學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,大家一定會(huì)牢記立德樹(shù)人的根本任務(wù),積極落實(shí)各項(xiàng)工作部署,努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的氛圍,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!