進(jìn)一步提高學(xué)院教師的教學(xué)能力，促進(jìn)人才培養(yǎng)水平和教學(xué)質(zhì)量全面提升。音樂(lè)教研室張振老師和體育教研室滕楊老師，作為我院教師代表參加了學(xué)校舉辦的首期ISW國(guó)際認(rèn)證教學(xué)技能工作坊研修班學(xué)習(xí)。6月4日下午，兩位老師在音樂(lè)舞蹈學(xué)院藝體中心多功能廳開(kāi)展ISW教學(xué)技能工作坊分享會(huì)，全體青年教師參加。分享會(huì)由執(zhí)行院長(zhǎng)鞏麗主持。
分享會(huì)上，音樂(lè)教研室張振老師分享參加學(xué)校ISW教學(xué)技能工作坊研修班的感受，介紹此次培訓(xùn)班上課的基本模式。詳細(xì)闡述了在培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法和技巧，包括如何設(shè)計(jì)有效的課堂互動(dòng)、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)策略等。
之后，體育教研室滕楊老師從BOPPPS教學(xué)模式方面進(jìn)行分享。詳細(xì)講解BOPPPS的六大步驟，著重分析了“有效果”、“有效率”、“有效益”地促進(jìn)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)的教學(xué)模型。
兩位老師通過(guò)參與ISW培訓(xùn)中收獲滿滿，打開(kāi)課堂教學(xué)提升的新思路。分享會(huì)上，兩位老師用飽滿的情緒帶動(dòng)著青年教師，鼓勵(lì)青年教師們要不斷探索提升教學(xué)模式。
終身學(xué)習(xí)，作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。不僅體現(xiàn)在教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上，還涉及到教師的個(gè)人發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)及職業(yè)發(fā)展的需要。通過(guò)本次培訓(xùn)，不僅讓青年教師們了解到ISW教學(xué)技能工作坊的作用，更提升了教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。參加本次講座的青年教師表示，在今后的教學(xué)工作中，將會(huì)繼續(xù)關(guān)注ISW教學(xué)技能在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用。
圖/孔六一
文/霍欣月
2024年6月5日
