2024年8月7日至8月9日，由中國解剖學(xué)會智慧解剖學(xué)分會主辦，山東省解剖學(xué)會與山東數(shù)字人科技股份有限公司承辦的“第二屆全國大學(xué)生解剖夏令營”活動在山東省濟(jì)南市舉辦?；顒又荚谏钊胴瀼亟逃俊瓣P(guān)于信息化與教育深度融合、推動醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)數(shù)字化與醫(yī)學(xué)解剖教學(xué)深度融合，構(gòu)建全國大學(xué)生數(shù)字醫(yī)學(xué)前沿交流與成長平臺，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)科研熱情和潛力。

2024年8月8日上午，參加“第二屆全國大學(xué)生解剖夏令營”活動的優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)山東英才學(xué)院護(hù)理康復(fù)實驗教學(xué)中心，參觀人體生命與健康科學(xué)館和虛擬仿真特色實驗室。

實驗室建設(shè)積極引入虛擬現(xiàn)實、虛擬仿真等信息技術(shù)手段，打造情境化、理實一體化的實踐教學(xué)場景。學(xué)生們首先參觀了健康評估實訓(xùn)室，健康評估實訓(xùn)室配備了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)版胸部和腹部評估檢查系統(tǒng)，學(xué)生們在此進(jìn)行了心臟、肺臟聽診和腹部觸診等交互式練習(xí)。

急救綜合實訓(xùn)室全面實現(xiàn)了可視化教學(xué)，通過情景化教學(xué)，學(xué)生們不僅充分了解了急救原理，還通過可視化系統(tǒng)練習(xí)、掌握了急救技能。此外，數(shù)字解剖虛擬仿真實驗室將數(shù)字多媒體技術(shù)與解剖學(xué)教學(xué)相融合，向?qū)W生們展現(xiàn)了醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化的前沿成果。

隨后，學(xué)生們進(jìn)入生命科學(xué)館參觀。生命科學(xué)館作為山東英才學(xué)院醫(yī)學(xué)院的重要教學(xué)基地，館內(nèi)陳列了大量珍貴的解剖標(biāo)本，利用裸眼3D、3D打印、云計算、人工智能等前沿科技手段，打造沉浸式觀覽體驗。

在胚胎發(fā)育展區(qū)，呈現(xiàn)了精子進(jìn)入卵細(xì)胞的情景，學(xué)生們通過數(shù)字化交互平臺了解到受精過程、分娩過程、畸形胚胎原因等知識；在“精妙人體”展區(qū)，系統(tǒng)地展示了人體各組織器官的結(jié)構(gòu)和功能，通過抽象的藝術(shù)設(shè)計模型，將人體的“九大系統(tǒng)”緊密聯(lián)系在一起。除此之外，學(xué)生們還觀察了3D打印技術(shù)制作的醫(yī)學(xué)模型，領(lǐng)略了3D打印技術(shù)的精準(zhǔn)與高效，感受了虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶來的沉浸式解剖學(xué)習(xí)體驗。展館虛實結(jié)合，實現(xiàn)了前沿科學(xué)技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育、科學(xué)知識普及中的應(yīng)用，不僅提高了觀覽體驗，也探索了醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化的轉(zhuǎn)型之路。

本次參觀活動是一次技能培養(yǎng)和實踐課程，也是醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域信息化、數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用成果的展示，為學(xué)生們展示了最前沿的科學(xué)技術(shù)，開拓了他們的視野，激發(fā)了他們的科研熱情和積極性。今后，山東英才學(xué)院護(hù)理康復(fù)實驗教學(xué)中心將不斷優(yōu)化設(shè)備和完善管理體系，促進(jìn)科學(xué)知識普及，助力青少年成長。醫(yī)學(xué)院也將依托教學(xué)中心，積極探索醫(yī)學(xué)教育與信息化、數(shù)字化的融合之路，賦能醫(yī)學(xué)教育轉(zhuǎn)型，推動科學(xué)進(jìn)步和學(xué)校持續(xù)發(fā)展。