李強(qiáng)，中共黨員，教授，通識(shí)教育學(xué)院文化與通識(shí)教研室教師，山東省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)常務(wù)理事，主要承擔(dān)《大學(xué)語(yǔ)文》《中華傳統(tǒng)文化修養(yǎng)》《經(jīng)典閱讀》等課程教學(xué)。先后獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，研究方向?yàn)楦叩冉逃芾?、先秦儒家思想?/p>
一、以愛(ài)育人，以心傳知
教育之根本在于用心關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)生命。這份信念讓他在課堂上既是知識(shí)的傳遞者，又是學(xué)生心靈的引路人。在他的課堂上，每一位學(xué)生都能感受到被尊重、被理解、被關(guān)愛(ài)，每一位學(xué)生都能找到自我成長(zhǎng)的土壤，每一顆種子都會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花，最終結(jié)出累累碩果。
二、課堂為田，傳承經(jīng)典
作為一名擁有20年教齡的大學(xué)教師，他深知教育的力量與責(zé)任，努力將課堂變?yōu)橐黄滞?，培育學(xué)生《大學(xué)語(yǔ)文》的文學(xué)鑒賞力，《中華傳統(tǒng)文化修養(yǎng)》的民族智慧，以及《經(jīng)典閱讀》的思維深度。在這里，學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)者，更是未來(lái)的創(chuàng)造者。
三、教研相長(zhǎng)，卓越教學(xué)
他不僅是知識(shí)的傳授者，更是教科研工作的踐行者。他作為主要成員參與了4項(xiàng)省級(jí)教改課題，主持及參與了3項(xiàng)廳級(jí)以上科研項(xiàng)目，獲得2項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，主、參編教材（著作）5部，發(fā)表論文近20篇。這些研究讓他較為深入地探討了專業(yè)領(lǐng)域的新理念、新技術(shù)，并將這些先進(jìn)理念和技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)之中，有效提高了教學(xué)的效果和質(zhì)量。
成果
1.獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)
省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：民辦高校“多維協(xié)同”大學(xué)生思想政治教育模式的建構(gòu)與實(shí)踐（2/13）
省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐（4/5）
2.參與省級(jí)教改課題4項(xiàng)
民辦高?！敖虒W(xué)質(zhì)量工程”質(zhì)量管理體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐（2/6）
民辦高等學(xué)校體制和辦學(xué)機(jī)制的研究與實(shí)踐（2/5）
民辦本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐（5/6）
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的研究與實(shí)踐（5/5）
3.主持及參與省級(jí)、廳級(jí)科研課題多項(xiàng)
山東省教育教學(xué)研究項(xiàng)目：OBE教育理念下大學(xué)寫作創(chuàng)新與實(shí)踐研究（1/6）
省語(yǔ)委科研項(xiàng)目：山東省高等學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)科研項(xiàng)目（工作管理類）（2/6）
省軟科學(xué)項(xiàng)目：山東省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑與對(duì)策研究（3/10）
4.主、參編教材（著作）5部
大學(xué)語(yǔ)文，主編，北京理工大學(xué)出版社
大學(xué)語(yǔ)文與寫作，主編，北京工業(yè)大學(xué)出版社
思想政治理論課綜合實(shí)踐教程，副主編，北京工業(yè)大學(xué)出版社
民辦本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐，副主編，山東大學(xué)出版社
安全教育，參編，山東人民出版社
5.承擔(dān)企業(yè)橫向課題1項(xiàng)
承擔(dān)教培機(jī)構(gòu)委托的項(xiàng)目“山東省專升本考試《大學(xué)語(yǔ)文》教輔資料開(kāi)發(fā)”，到賬經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元。
另主持校級(jí)教科研項(xiàng)目多項(xiàng)，在《山東高等教育》《黑龍江教育（高教研究與評(píng)估版）》等公開(kāi)發(fā)表論文近20篇。連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽，獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲得全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化教師論文評(píng)比二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
