梁萌，女，1980年6月出生，2001年7月參加工作，22年教齡，副教授，現(xiàn)任山東英才學院音樂舞蹈學院大學體育教師，獲得的主要榮譽稱號有：山東英才學院星級教師，獲得的主要獎項有：2012年度濟南軟科學優(yōu)秀成果獎二等獎、第四屆山東省高校教職工排舞比賽一等獎，代表性教學科研成果有：核心文章《文化交融視野下的高校體育教學改革》、大學生科技創(chuàng)新大賽校級一等獎《健康贏未來——青少年體魄訓練營》。

梁萌老師于2001年7月畢業(yè)于山東省青年管理干部學院舞蹈學專業(yè)，8月份到山東英才學院工作，歲月勿匆，彈指一揮間二十余年過去了，一路走來，盡管有困難，有挫折，有歡笑，也有眼淚，但一向沒有放棄過當初對教育事業(yè)的追求，默默地把青春奉獻在這個平凡的崗位上。自參加工作以來，先后承擔舞蹈課和大學體育課兩類課程的教學任務，目前主要從事體育藝術方向的教學工作。勝任舞蹈及體育藝術多個項目指導教師工作。日常工作中做到敬業(yè)在本職，奉獻在崗位，處處以學生為本，從不計較個人得失，盡心盡力的完成學校分配的各項工作。

要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好的適應教學工作。她積極投入到各項學習中去，先后進修了本科學歷和碩士學位，還參加了多個項目的教練員和裁判員的培訓學習，及多個科研及教學方面的講座學習。通過學習給自己充電，經過多年的積累也有了一些自己的觀點，先后發(fā)表核心文章四篇，主持參與各級課題多項，實用新型一項，軟件著作兩項，普通論文發(fā)表近二十篇。

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身體缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，也使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖。

學校各類設團是學校學生工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校學生工作的開展，發(fā)揮學生各類特長，培養(yǎng)后備各類人才具有積極的作用。梁老師放棄了休息時間先后帶領了七年舞蹈隊以及七年跳繩隊，期間還協(xié)助健美操隊訓練。組織學生進行日常訓練，賽前集訓，參加各類舞蹈、跳繩、健身操比賽獲得百余項獎項。

梁老師始終認為她的人生是有價值的，生命是有意義的，用實際行動全釋了“學高為師、身正為范”這一至理名言，她也將繼續(xù)努力，續(xù)寫自己平凡而充實的教育人生。