為提升課堂教學質量水平，加快教師專業(yè)成長。設計學院按照學校《山東英才學院2024年“英才一課”教學競賽實施方案》文件，于6月19日組織了“英才一課”教學競賽初賽活動。設計學院院長周長積，副院長郝瑩，系主任，全體教師全程參加活動。
設計學院教學副院長郝瑩表示：教育教學是學院發(fā)展的核心，而教師則是教育教學工作的中堅力量。本次‘英才一課’教學競賽旨在通過競賽的方式，激勵教師們不斷探索新的教學方法，創(chuàng)新教學內容，提高教學效果。相信大家在這樣一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的平臺上，每一位老師都能夠發(fā)揮出自己的最佳水平，展現(xiàn)出自己的教學風采。
本次競賽通過教學創(chuàng)新組、課程思政組、青年教學組和微課組四個賽道的激烈角逐，展現(xiàn)了各自的教學風采和創(chuàng)新成果。本次競賽旨在激發(fā)教師的教學創(chuàng)新活力，提升教學質量，推動學院教育教學工作的深入發(fā)展。競賽分為四個賽道，旨在全面考察教師在教學創(chuàng)新、課程思政、青年教學以及微課制作等方面的能力和水平。
教師們圍繞專業(yè)的核心知識和技能，通過生動的案例分析和實踐操作，展示了教師在教學創(chuàng)新方面的探索和成果，教學設計不僅富有創(chuàng)意，而且注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，得到了評委們的高度評價。
在展示中，教師們結合各自專業(yè)的特點，將最新的設計理念和技術融入教學中，通過微課、互動教學等多種形式，為學生提供了豐富的學習資源和廣闊的學習空間，讓學生在學習過程中不僅能夠掌握專業(yè)知識和技能，更能夠培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。經過激烈的比賽，評委們根據(jù)教學設計、教學方法、教學效果等多個方面進行了綜合評分，評委們表示，希望每一位參賽教師都能夠以飽滿的熱情、扎實的專業(yè)知識、創(chuàng)新的教學方法和豐富的教學經驗，為學生呈現(xiàn)一堂堂生動、有趣、富有啟發(fā)性的課程。
本次“英才一課”教學競賽初賽的成功舉辦，不僅為學院教師提供了一個展示教學風采和創(chuàng)新成果的平臺，也為學院教育教學工作的深入發(fā)展注入了新的活力和動力。同時，希望進入復賽的教師能夠繼續(xù)發(fā)揮他們的教學優(yōu)勢和創(chuàng)新能力，在下一輪比賽中取得更好的成績，學院將繼續(xù)加強教育教學改革和創(chuàng)新工作，推動教師專業(yè)化成長和教育教學質量的不斷提升。
編輯 | 黃瑞
責編 | 叢一泓
院審 | 劉雅涵
時間 | 2024年9月2日
