近日，山東省高等學(xué)校課程思政研究中心發(fā)布了《2024年省級(jí)課程思政示范課程（普通本科教育、研究生教育）名單》，我校張薇薇老師主持的《生理學(xué)》課程成功入選2024年度山東省課程思政示范課程。

近年來(lái)，學(xué)校始終將課程思政建設(shè)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵抓手，致力于構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的育人格局。學(xué)校通過(guò)頂層設(shè)計(jì)與系統(tǒng)規(guī)劃，將思政教育有機(jī)融入各類(lèi)課程教學(xué)之中，推動(dòng)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的深度融合。

高起點(diǎn)規(guī)劃，搭建課程思政建設(shè)平臺(tái)。為確保課程思政建設(shè)工作扎實(shí)有序推進(jìn)，學(xué)校組建了校院兩級(jí)“課程思政教學(xué)研究中心”。該中心的成立不僅是對(duì)國(guó)家課程思政建設(shè)要求的積極響應(yīng)，更是學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)推進(jìn)全校課程思政建設(shè)的重要平臺(tái)，為課程思政建設(shè)工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

多維度培訓(xùn)，提升教師課程思政能力。以“課程思政教學(xué)研究中心”為依托，學(xué)校組織開(kāi)展了多場(chǎng)課程思政建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題講座、案例分析、研討交流等多種形式，為教師們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，選派骨干教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)課程思政培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念；開(kāi)展校內(nèi)課程思政教學(xué)大賽，以賽促練，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。這些舉措幫助教師深入理解課程思政的內(nèi)涵與要求，掌握將思政元素有機(jī)融入課程教學(xué)的有效方法與技巧，切實(shí)提升了教師們開(kāi)展課程思政建設(shè)的能力與水平，為課程思政建設(shè)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。

全方位融合，推動(dòng)課程思政與專(zhuān)業(yè)教育深度結(jié)合。學(xué)校積極落實(shí)國(guó)家和省級(jí)課程思政建設(shè)要求，推動(dòng)課程思政與專(zhuān)業(yè)教育深度融合。在教學(xué)實(shí)踐中，各學(xué)院結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素，將其有機(jī)融入教學(xué)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的同頻共振。形成了“門(mén)門(mén)有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面，使課程思政建設(shè)工作落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

學(xué)校課程思政建設(shè)成果豐碩。近年來(lái)，獲批山東省課程思政示范課程5門(mén)；山東省本科高校黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略課程思政優(yōu)秀案例8項(xiàng)。立項(xiàng)校級(jí)課程思政示范課42門(mén)，覆蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，為全校課程思政建設(shè)樹(shù)立了標(biāo)桿與榜樣；建設(shè)“課程思政”案例庫(kù)33個(gè)，為課程思政教學(xué)提供了豐富的素材與資源支持，進(jìn)一步推動(dòng)了課程思政建設(shè)的規(guī)范化與系統(tǒng)化；評(píng)選“課程思政”典型案例40項(xiàng)，充分展示了教師們?cè)谡n程教學(xué)中融入思政教育的創(chuàng)新實(shí)踐與成功經(jīng)驗(yàn)，為其他教師提供了豐富的參考與借鑒。

學(xué)校將以省級(jí)課程思政示范課程建設(shè)為契機(jī)，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，積極推進(jìn)課程思政研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，著力打造具有校本特色的課程思政示范課程群，系統(tǒng)總結(jié)可復(fù)制、可推廣的課程思政教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。